今年的軍校畢業、軍校招生都已經結束了，從今年的軍校畢業和招生也發生了一些新的變化。
軍校作為高考的提前批次，如能在高考選擇軍校，考上了軍校，也預示着將又有一大批的孩子踏入了部隊大門，開始了他們未來十幾、幾十年人新徵程。
從瞭解的情況看，今年軍校的招生有了一些新的動向，這些動向也反映了改革正在加快推進，理解這些動向，才有利於政策的把握，從而對選擇軍校來説，才能做出正確的決定。
今年的畢業分配，由單純按照綜合排名優選單位的方式改為了個人徵集平行志願和組織需要相結合的方式。
為什麼會這樣改？也是有一定的歷史背景和原因的。
在2016年，當時按綜合排名打分的方式在院校中進行分配使用，當初了出台這樣的政策，主要還是想防止在畢業分配中出現一些不正當之風，促進學員在校就認真學習、努力工作、服從管理，以往的畢業分配，主要還是靠畢業前的一次努力，能夠分配好壞也都與他們的家庭出生，人脈關係非常大，這就導致了好多學校在校期間，學習的勁頭不足，還有的平時在管理上經常出一些問題。
這個綜合排名出現之後，學員在校的表現和院校的管理大為好轉，畢業後的分配也有了改觀，更加公正、公平，得到了好評。
只不過新的問題並沒有完全解決好，又出現了新的矛盾。
打個比方，這個綜合排名打分，就可以直接決定了畢業後學員的發展方向，這就出現了軍校學員之間為了排名競爭，也展開了更加殘酷的競爭，有的為了達到自己的目的，導致戰友情都受到破壞，給管理上也帶來了一些影響。
要是讓排名靠前的學員先選，那肯定是優先選擇“好單位”、“好地方”，這樣就出現了一些情況，那些需要人才的基層和艱苦邊遠地方，就很難接受到素質較高的學員，這樣的情況部隊也非常有想法，如果長期這樣下去，那些“不受歡迎”的地區和單位，也勢必很難招到好的幹部。
針對上面這兩種現象，在今年畢業分配上就出現了一些變化，對政策進行了一些修改，優先分配艱苦邊遠地區，並且明確院校要把成績好的分到艱苦地區去。
但是，要想把那些好不容易努力學習拿到優先分配權的學習尖子，説服他們去艱苦邊遠地區容易嗎？現在學員佔據了分配的主動權之後，院校卻處於了被動，向上完不成任務要求，向下無法得到學員的理解，這一政策帶來了一些問題。
現實中，想讓那些學習成績好的主動提出去艱苦邊遠的地方，可能還是比較難的，現在實行平行志願，極大增加了政策的靈活性，同時敢結合了以往院校一些傳統的做法的優點，又能配合部隊做好未來的發展方向。
看來軍校，讓學員畢業去艱苦邊遠地區還是一個比較不容易的一件事。
所以，今年的招生情況也就有了一些相應的變化。這些變化是以往所沒有的，也可能具有劃時代的意義。
一是多次向全社會公開軍校招生情況，前所未有的公開透明。
今年軍校招生的指標和各省招生的名額都在網上全部進行了公開，並多次對家長進行提醒不要被一些別有用心的人欺騙，並有相關部門對招生政策及問題也進行全面的解讀，讓軍校招生變得非常透明。在以往招生中存在的一些情況，可能今年就要少一點了，也希望家長和考生，對目前這樣一個變化，要有針對性的做好應對。
二是體現了軍人向戰而生的價值導向，在宣傳上更加充滿軍人氣息。
今年在招生宣傳上和招生廣告上有了變化，軍隊是要打仗的，軍人是為打仗而生的特殊人。可能之前在招生宣傳上，注重的儘量有多一點有人報名就好了，宣傳的重點是現在部隊待遇有多好，到部隊能有多大的發展，覺得考上軍校就可以享受到什麼待遇的情況已經大不一樣了。從招生廣告中就可以覺得，都開始熱血起來了，這樣的廣告宣傳才是想要成為軍人應該看到，當兵就是面臨打仗的問題。
三是“雙一流”在校大學生士兵，可以免試入學。
今年開始試點，對軍事成績優秀，且所學業的專業符合部隊建設需要的“雙一流”在校大學生士兵，試行免除文化考試直接錄取。瞭解部隊政策的可能知道，這不就是國防生的翻版，在國防生停止之後，雙一流大學生就失去了入伍成為軍官的機會，如今又回來了。這對國家來説，雙一流的大學生戰士當幹部，他們不僅有雙一流的智力，又有基層戰士的經歷，同時又是軍校畢業 生，相對以往國防生，服役的動力就更強了，也相對來説更節省了培養費用。
四是國防科技大的強基計劃直接明確就業去向。
作為軍中985的國防科技大學，是唯一入選強基計劃的軍隊院校，今年的招生，主要在軍隊文職人員隊伍和國防科技工業部門，主要為國家和部隊培養高端芯片、智能科技、航天科技等領域拔尖的創新人才。從這個情況來看，就是以後是不不穿軍裝的科技人員，畢業後的主要方向也是文職和軍工，如果要想報這兩個專業的，要知道這些具體情況。
五是嘗試結構化面試，掌握瞭解考生的動機和價值觀。
由於軍人職業的特殊，最近這些年招生面試方面也出現了一些變化，部隊不僅需要更多高學歷的人才，其實更需要意志堅定，能夠盡心盡職為國防現代化做貢獻的人，現在面試主要了解報考動機、價值取向、成長經歷、社會支持、溝通能力、環境適應性等，如果考軍校的目的不是為了當軍官在部隊做貢獻，而是考慮轉業安置，換個鐵飯碗，像這樣的分數再高的人，對部隊來説可能都不太歡迎了。
所以説，今年的情況，無論在分配還是在招生中，都出現了一些新的變化，也體現了“為戰選人、服役基層”的一個導向，導向也是政策制定的目標，只有掌握了這個導向，才能充分理解政策，才能做出合適的選擇。