考研發揮出色,專業排名第一,導師“無情”拒絕,學生倍感無奈

在每個人的學習經歷中,升學是大家的必經之路。但是因為大家成績的差異,並不能保證每位學生在所有升學考試中都能發揮出色。不過好在一次考試的失利並不能代表以後就沒有機會。畢竟我們能通過中考、高考或是考研來一步步改變自己的人生軌跡。

考研發揮出色,專業排名第一,導師“無情”拒絕,學生倍感無奈

在實際生活中,有不少考生高考發揮失利,沒有考入自己心儀的高校。但是又不想通過復讀的方式,多花一年時間。

於是他們便把希望放在了進入大學後的研究生考試中。畢竟研究生考試確實允許大家跨校甚至跨專業考研。

而對於這一類考生而言,他們大都對自己本科所學的專業不是特別感興趣或者不是特別上心,主要精力都放在備戰考研上。可以説考研是他們最大的希望。

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但是,對於這類考生,尤其是跨校跨專業的考生,是否只要考研分數高就能被心儀高校錄取呢?實際情況或許並不是特別樂觀。

專業排名第一,導師“無情”拒絕,學生倍感無奈

小張(化名)去年參加了全國研究生統招考試,今年2月底考研成績公佈,小張第一時間登錄成績查詢網站查詢自己的考試成績。

結果沒有讓小張失望,426分的高分格外顯眼。小張很高興,如果不出意外的話,這個成績很大概率能讓他被心儀高校錄取了。畢竟每年能考到400分都已經算是高分了,更別説426分。

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那麼最後事情的發展能否如小張所願呢?並不樂觀。

當得知自己分數後,小張懷揣着激動的心與導師發郵件取得聯繫,本以為導師看到這個分數後能夠對他伸出橄欖枝。然而小張怎麼也沒想到最後換來的竟然是“無情”拒絕。

導師為什麼會拒絕呢?這個還得從小張的考試性質説起。

小張是跨校跨專業考研,報考的心儀高校是一所不錯的“985”高校,而小張自己原本的本科院校很普通,屬於我們常説的“雙非”院校。

在這樣的情況下,小張面臨着一個很現實的問題,面試這一關他怎麼過?

不可否認,小張的初試成績很不錯,甚至比第二名都高出不少。但是決定小張最後能否被錄取不僅取決於初試,還取決於複試。如果複試表現太差,小張也可能會面臨落榜的尷尬處境。

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而因為小張是跨專業考試,所以對自己報考的專業瞭解其實並不多,也沒有進行過系統地學習。初試成績高,只能表明他在應試這一塊做得比較好。而面試時問的問題可能比初試更專業、更細,那麼這時小張又能如何應對呢?他又有多大的把握能在複試中取得比較理想的成績呢?

此外,在導師的回信中,我們看到導師提到了很現實的一點,小張本科期間並沒有特別亮眼的表現。這也是為什麼拒絕小張的原因之一。

換句話説,如果小張在本科期間取得了比較突出的成就,比如發表了SCI論文,比如參加了國家級比賽獲獎,比如有發明專利等等,讓這些東西從側面去證明他的某方面能力,那麼他被錄取的概率還會大一些。

所以站在導師角度,在得知其初試分數的基礎上,依然堅持拒絕他。就説明導師對這個專業很瞭解,對小張可能的面試結果也很瞭解。出於對小張前途的考慮,讓其選擇其他導師,增加複試通過的幾率,不然最終即便是小張初試取得了高分,也有不幸落榜的可能。

跨考生的無奈

其實很多跨考生或許都會遇到這樣一個困境,雖然國家層面沒有禁止大家不能跨專業考研,但是很多學校的導師對於跨考生實際上是有一些“偏見”的。因為從概率上來説,跨考生對於這個專業的理解和認識與系統學習這個專業4年的學生相比還是存在一定差距的。

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所以這就導致跨考生在複試環節處境比較被動和尷尬。而跨考生也應當明白一個誤區,千萬別以為自己初試成績不錯,就一定能被心儀學校錄取。畢竟初試只是第一步。

所以,對於跨考生而言,大家的考研之路比其他人會更加艱辛,這就要求大家不僅僅做應試的準備,還得花些時間對這個專業本科期間的主要內容有個基本的瞭解。這樣才能讓大家在複試環節更有把握一些。

最後,對於專業排名第一,卻被導師拒絕的現象,你怎麼看?

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