導語:大學期末考試考到60分難嗎?為何大學生掛科的那麼多?
大學雖然跟高中有很多不一樣的地方,但有一點是相同的,那就是在放假之前,都有期末考試。大學當中的期末考試,很多學生關注的不是排名,而是分數。因為分數決定着大學生是否掛科,是否需要補考,是否達到了畢業所需要的平均績點。
在大學當中流傳着“60分萬歲”,為什麼是60分呢?因為60分是一個基準,大學生期末考試沒過60分就掛科了,就需要參加補考。60分看着不高,但每年期末考試掛科的學生不在少數。每年期末考試都有很多大學生掛科,是題目太難,還是學生太“笨”?
説期末考試題目難吧,好像不是。因為期末考試都是自己老師出題,大多數老師出的題都是上課講的內容。要麼是上課重點強調的知識點,要麼是讓學生做的課後練習。很多題數字都沒變,考的都是原題。所以説題目太難不太可能。除非老師把研究生的題目給大學生做,那就另當別論了。
説學生笨吧,好像也不是。大學生都是通過高考選拔的學生,高考的難度可想而知。能通過高考的獨木橋,踏入大學校園的學生絕對有一些優秀的品質。要麼是有良好的學習習慣,要麼是有科學的學習方法,要麼學習能力極強。總之,大學生期末考試不過關,不可能是因為智商。
大學生期末考試掛科不是因為智商,也不是因為題目太難,那是因為什麼問題呢?學姐分析了4個原因。
1. 平時成績差
大學生都清楚,大學生的期末成績不是學生的卷面成績。大學的期末考試成績由兩部分組成,一部分是平時成績,另一部分是卷面成績。兩者按照一定的比例(一般情況下是3:7)摺合而成。如果平時成績差,比如經常遲到早退,無故曠課,那麼平時成績肯定是不高的,兩者成績摺合下來就危險了。
2. 課堂效率低
大多數學生平時表現一般,在老師眼中沒有太大的差別,期末考試的時候平時成績相差不大。但之所以掛科,是因為卷面成績不高。這就要説到兩個具體原因了。一個是課堂效率,另一個是考試周備考不充分。大學的知識點要深奧許多,大學生好好聽課都不一定能聽懂,更何況走神、睡覺、刷劇等。這樣學習勢必會影響課堂效率,影響考試發揮。
3. 考試周備考不充分
對於上課效率低的同學來説,考試周是最後的補救措施。考試周的時候找找資料、背背重點,或許勉強能過。但是如果科目太難的話,還是很危險的,比如説高數。平時沒有打牢基礎,想要在考試周突破,不是説不可能,只能説難度係數很高。所以,考試周的時候我們要認真準備,積極備考。
4. 老師錄錯成績
最後一個原因出現的概率小,但不是説不可能出現。老師錄成績的時候手滑錄錯了,本來是66,結果錄成了56,差了10分,學生就需要面臨補考,補績點了。如果對某一科非常自信,考試的時候感覺表現良好,那就有可能是老師錄錯成績了。對於這種情況,學生就需要聯繫老師了。
學姐説:大學60分是一個基準線,這個基準線只是對於掛科跟補考來説。想要順利畢業,60分是萬萬不行的。如今大學生拿畢業證的衡量標準是績點,具體到每個大學,績點要求又不同。所以,我們要用高分換高的績點,這樣才能順利畢業。當然高績點不僅能讓我們順利畢業,對我們還有很多好處,比如保研資格的獲取、評獎評優等。那麼大學績點是如何換算的呢?歡迎評論區留言,我們共同討論。