有温度 有深度 有態度 寶媽們都在關注
前些天，兜媽在知乎上看到這樣一個問題。
説起來，每年高考最大的熱點就是語文作文了，原因嘛可能有很多，但最重要的一點就是它貼近生活。
畢竟高考作文是教育改革的動向，也是社會發展的動向，人人都會關注一些。
況且，説句不好聽的，我們這些學渣，除了關注語文作文外，還能關注數理化嗎？
説起語文作文，高考作文多數都是議論文體裁，趣味性不高，文縐縐的，沒意思。相比較而言，小學生作文更加詼諧有趣！
這是因為小學生的想象力十分豐富，思維跳躍性很強，特別是在寫作文的時候，他們的思維更是天馬行空，寫出來的作文，也讓老師、家長哭笑不得！
1.“小品作文”
二年級的小雷非常喜歡看小品，不過他看小品可不光是覺得搞笑，還會思考如何抖出“包袱”，長久下去，這篇作文就誕生了。
沒錯，小雷這篇作文短小精悍、笑料並不過時，真乃小學生作文之楷模，奇葩中的奇葩，不愧是“小品文”。
兜媽評分：29分（小學語文作文滿分30分）
評語：字跡是減分項，再接再厲！
2.“成語作文”
接下來登場的小學生是一位不折不扣的學霸，不信？看看人家的作文，你們就知道了！
兜媽評分：25分
評語：字跡是減分項，成語運用有待加強。
3.“馬雲躺槍作文”
馬雲的知名度有多高？看到這篇作文後，我們就知道他的知名度已經是家喻户曉。
哈哈哈，作文裏寫着“如果他給我們每個國人1億”，他還是中國首富，看到這裏，兜媽只能説小學生還是小學生。
馬雲有1500億，而我們是14億人口，這裏面還有單位換算問題，所以馬雲不可能給我們1人1億，1人100元還差不多……
不過，老師顯然沒揪住這個問題不放，而是這樣批註：“經請示校長同意，放你十天假，做通你家鄰居的工作。”
不得不説，這位老師也是很可愛啊！
評語：語義有瑕疵、計算有待加強
4.“完美作文”
作文滿分是30分的話，那麼兜媽有什麼理由不給下面這篇30分呢？
不僅內容有趣，情節跌宕起伏，還具有諷刺意味，真是不可多得的小學生佳作！
兜媽評分：30分
評語：內容有趣生動、文風清奇、創意十足、字跡工整，懂的真多！
5.“不完美作文”
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，不可能每個小學生的作文都是奇思妙想，我們不妨看下這篇貼近大眾生活的作文。
不過作文內容卻很真實，踩狗屎……其實，我們每個人都踩過狗屎，狗屎並不一定是狗屎，還可能是一切不開心的事物，我們對它們都是避而遠之。
兜媽評分：20分
評語：錯別字、字跡減分項，字數較少，需加強寫作能力，多看課外書，少踩狗屎。
6.“尷尬作文”
小學生應該不會“開車”吧，會嗎？不會吧？就算會“開車”，也是無意的吧……
相信，老師看到這篇作文後，可能也會相當尷尬吧。
兜媽評分：24分
評語：字跡需加強，不能漏字。
7.“找茬型作文”
什麼是英雄？英雄就是在文章裏毫無顧慮地把自己的觀點寫出來，顯而易見，這位小強同學就是當之無愧的英雄！
兜媽評分：29分
評語：少一分，怕你驕傲！
看到這些如此“優秀”的小學生作文，相信寶媽、奶爸是又笑又氣，這幫熊孩子的想象力也太豐富了！
話説回來，小學生應該如何提升語文水平呢？畢竟小學生語文作文也很重要，30分呢，優秀生的拉分手段可就在這些細節中哦！
小學生如何提高語文作文水平？
孩子要學會積極思考、大膽表達、不拘形式，寫作是一件自由的事情，兜媽覺得上面幾位小學生的作文就很好！
積累豐富的素材
想要寫好文章，就要有素材。小學生想象力豐富，但都是天馬行空，真實的生活素材卻很少，這方面需要加強，最好的途徑就是讀課外書。
加強修改的頻率
勤寫、勤改，我們才會寫出優秀的作文。魯迅不是説過一句話嗎？
“好文章是修改出來的。”
豐富自己的情感
為什麼我們總是關心高考作文？因為它與我們的生活密切相關。
想要寫好一篇作文，小學生就要寫熟悉的事、具體的事、感動自己的事、自己喜歡的事，這樣孩子才會表達出自己的真實情感。
就像上面一位小學生，把自己的語文老師寫成了無家可歸的老人，這就把自己的情感寫出來了，雖然容易捱揍，但是為了“愛與正義”，也要寫出自己的情感。
掌握寫作小技巧
寫作技巧有不少，譬如恰當表達、長句變短句、帶着感情描寫等等，這也需要孩子慢慢練習！
兜媽寄語
看到這些小學生的“奇葩作文”後，不得不説走紅還是有道理的！
各位寶媽、奶爸，你們家的孩子寫過這麼有趣的作文嗎？如果有的話，不妨拍下來讓大家看看吧！
我是兜媽，一位母嬰作者，也是小小兜的母親，每天記錄和分享有温度、有高度、有深度的育兒經驗與趣談，為您提供科學靠譜的育兒乾貨！如果您有感興趣或想了解的話題，歡迎留言或評論區告訴我們，也歡迎來評論區分享您的觀點，期待參與哦！
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