撫養一個健康的、正常發展的兒童已難，關照和撫養一個殘疾兒童，為他們走進生活準備好各種技能和知識更難。這要求教師們擁有菩薩之心以及特殊能力與品德才做得到。
參透“不讓任何人掉隊”的人文主義，河內市阮廷沼初中學校失明老師吳文孝黨員為和自己有類似環境的學生的教學事業做出巨大貢獻。他給初一和初四學生教數學-信息學，他特別堅持、耐心而且熱愛職業，不僅教文化知識，還通過課外活動及職業培訓活動等給學生培養許多必要的生活技能，讓學生更好的融入社會。
曾經是阮廷沼初中學校的學生，因此，畢業於河內師範高等及河內師範大學以後，吳文孝老師自願在阮廷沼初中授課。基於一個黨員的盡責盡職、不怕苦不怕累精神，近20年授課，吳文孝老師為來自河內市各郡縣以及南定、山蘿等省市的數千名失明學生教學。至今，他的多名學生已成長，對社區作出積極貢獻。
向他們提供就業機會，增加收入，照顧好自己，減輕社會的負擔
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- 來源：人民網
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