12月1日，在教育部新聞發佈會上，談及優化高等教育類型結構時，教育部發展規劃司司長劉昌亞介紹，在積極推動“雙一流”高校建設的同時，教育部也在積極推動2000年以後新設立的一些本科學校轉型發展為應用型高等學校。
他表示，在推動獨立學院轉設方面，現在有一部分學校正跟高職學校進行結對、合併，最後轉設成為職業技術大學。另外，從2018年開始，在高等學校設置過程當中，已設置了一批職業技術大學。這將會對我國高等職業教育的發展有較好的促進作用。
劉昌亞強調，職業教育和普通教育是兩種類型，作為類型教育，職業教育也應有它的發展空間和上升渠道。
“我們近五年當中，最重要的是發展了專業碩士和專業博士，現在已經把它單獨從碩士和博士的計劃當中拿出來，逐步進行擴大規模和發展。我們也相信，這將會對於國家目前急需緊缺的高層次人才培養具有很重要的促進作用。”劉昌亞説。（記者 程婷）