第二屆“清華工匠大賽”夏季實習賽道優秀工藝獎頒獎

10月29日，第二屆“清華工匠大賽”（以下簡稱“大賽”）工匠傳承－夏季實習賽道優秀工藝獎頒獎儀式舉行。

清華大學基礎工業訓練中心主任李雙壽介紹，“清華工匠大賽”獎勵基金是全體1986級校友于清華大學110週年校慶之際，為激勵清華學子繼承工科傳統，傳承和發揚清華工匠精神而共同設立的。大賽以“賽課融合”的形式，以項目和成果為導向，幫助學生在實踐中踐行敬業、精益、專注、創新的工匠精神。今年，“清華工匠大賽”已經寫入《清華大學勞動教育實施方案》，作為學校勞育教育重點支持的綜合性賽事，大賽已成為學校普及培訓製造技術等生產性勞動技能的平台。未來，大賽將向更多的書院、學院以及實踐教學中心開放，讓更多的師生參與其中，進一步營造清華勞動氛圍。

訓練中心副主任楊建新介紹了“清華工匠大賽”和夏季實習課程的情況，並公佈了本次夏季實習賽道的評選結果。“清華工匠大賽”是訓練中心以賽促教、以賽促學、以賽促創，鼓勵學生髮揚和傳承“清華工匠精神”的重要舉措。本屆大賽在原有工匠傳承賽道和探索拓新賽道的基礎上，着力打造特色鮮明的賽課結合工程實踐創新教育模式和高層次創新創業團隊獎勵模式。此次同學們獲得的獎項為工匠傳承－夏季實習賽道優秀工藝獎，共有75名同學的77件優秀作品獲獎。

日新書院院長王中忱提到，日新書院與訓練中心共同建設了多門課程，通過定製化課程設計，使得日新書院的同學通過訓練中心平台，瞭解了新時代的工程製造和工業設計，並使得人文學科的學生能夠參加“工匠”比賽，而人文學科的同學也為設計和製造增添了新的亮點。本次比賽有多位日新同學獲獎，希望獲獎同學能夠進一步為書院的其他同學介紹學習經驗，破除“動手設計製作”的神秘感，讓更多同學參與其中，實現德智體美勞全面發展。

未央書院副院長李正操結合自身參加金工實習和電子工藝實習的經歷，講述了動手實踐的重要作用。他提到，清華工匠大賽是一個全方位育人的競賽，詮釋了清華“三位一體”的育人理念，更加充分地綻放了“三全育人”的魅力。大賽能夠同時幫助人文和理工類學科的同學實現“知行合一”，助力德智體美勞全面發展。同時，大賽體現了清華探究式、體驗式學習的特色，幫助同學們在創造中發揮主觀能動性，開拓學習視野，助力培養未來創新領軍人才。

清華大學團委副書記王展碩表示，大賽從育人內涵、模式創新探索以及精神傳承等方面，進一步豐富了學校的學生科技創新體系。大賽是學校勞動教育實施方案中的重要環節，能夠全方位提升學生能力。課賽結合的模式能夠使更多的優秀教師在“第一課堂”中給予學生更多個性化的輔導，對優秀作品的產生具有重要的價值。同時，大賽藴含着清華人自強不息、厚德載物的精神內涵，承載着所有86級校友對清華學子的關愛和支持。希望同學們能夠懷抱夢想，腳踏實地，敢想敢為。

據介紹，清華大學1986級校友獎勵基金“清華工匠大賽”由基礎工業訓練中心承辦，每年舉辦一屆，設置工匠傳承賽道和探索拓新賽道，圍繞國家發展、產業進步、技術創新、社會福祉等主題開展工程實踐創新教學、競賽、人才培養和選拔工作，並組織沙龍、工作坊、訓練營等配套品牌活動，以及相關賽道的頒獎儀式和成果展示。第一屆大賽已於今年校慶日順利結束，大賽選拔了一批形式多樣、學理深度、應用廣度並重的優秀學生作品。