小學教育階段，老師象超人。小學生往往比較害怕或者崇拜自己的班主任，這階段班主任和任課老師的説話習慣，才華特長往往對孩子的影響是蒂固的，因為陪伴就是六年，如果在小學階段遇到集才華和愛心於一身的老師，那就美哉！他知道怎樣使孩子健康成長，孩子有缺點萌芽時，他已經替你消滅在了萌芽狀態。
初中階段，老師象警察。很多孩子在初中階段進入青春期，他們會叛逆，會逃學，會抽煙，會打架，這些都逃不脱老師的火眼金睛，所以初中老師像葫蘆娃，既有順風耳，又有千里眼。更想警察，孩子們考不好會害怕，幹壞事會害怕，但是又覺得警察在身邊很安全。
高中階段，老師是良師益友。高中階段已經進入了全面緊張的奮戰階段大多數孩子每天面臨着很多的作業，還有很多難題，這就需要老師不願其煩的去幫他們解決，當他們考不好，當他們和同學關係處不好的時候，老師也會開導他們。老師是最最希望他們長成參天大樹，或者結出累累碩果的人。
大學期間，老師象燈塔。大學期間沒有高中的緊張氛圍，但是大學老師也不會像高中老師那樣圍在你身邊，天天監督你，他會遠遠的看着你，就像燈塔一樣，能給你指明方向，至於哪個地方最亮需要你自己去尋找方向和角度。大學老師也辛苦，他們需要科研，需要課題。追求歲月靜好，無論是做學生還是做老師，都需要我們認真真的去對待每一天的生活，你越努力，越幸福！
高中階段的老師課業負擔是最重的，承擔着高考升學的壓力，好學校的老師專研教學，差學校的老師管理學生也是一大問題。
初中階段的老師相對於高中老師是輕鬆的，但是學生從小學到初中的變化，心理生理等方面變化較大，而且是處於青春逆反期，管理是很困難的。
所以我個人覺得高中階段教學最重要，特別是高三，同時我也認為高中階段的教師教學最辛苦。
第一、高中是我們人生中最重要的，最關鍵的階段，人生轉折點。高考考得好，考上好的大學，對人的一生影響很大。相信經歷過的人都這麼覺得。
第二、教師教學也是高中老師壓力最大，工作任務重。小學初中教師基本沒有什麼壓力。大學老師呢，教學已經不是他們的目標所在，上課比較隨意，考試前劃重點即可。所以總的來説，高中教師教學是最辛苦的，學生要出成績，教師必須盡全力！我的教學理念是，學生成績好，並且學生喜歡我！