楠木軒

傾聽春天的聲音!濟微中學映月校區舉辦“世界讀書日”雲朗讀活動

由 敖學農 發佈於 經典

為迎接第27個“世界讀書日”,進一步豐富學校精微文化的內涵,濟微中學映月校區舉辦以“傾聽春天的聲音”為主題的雲朗讀活動,讓師生在雲端共同走進鮮活跳躍的文字中,共同走進誦讀藝術的殿堂,肩負濟世大任奔赴生命的無限美好。

本次活動經過前期的反覆醖釀,本着以人為本的教育追求,充分挖掘線上教學的潛在優勢,讓居家學習的濟微學子依然感受到求知的樂趣。學校德育處聯合教導處,集結了九年級語文組的全體老師,發揮團隊的力量,集思廣益,制定了行之有效的方案,穩步推進實施。

活動共分兩個階段,第一階段為海選階段,濟微九年級300多個學子在家中精心挑選了打動自己的美文佳作,參加了由各個班線上組織的優秀選手選拔活動;第二階段是PK階段,七位在班裏脱穎而出的朗讀者帶着他們喜愛的作品齊聚雲端,參加了高手對決的校級比賽。

4.22日,校級雲朗讀比賽正式開始,德育處陳祥衞主任主持。

九年級一班同學高梓函為大家分享的是《致橡樹》,詩中對精神獨立、人格平等的追求,不由讓人想到我們九年級所讀的《簡愛》一書,從詩中感受到作者對我們精神的鼓舞。高梓函同學用抒情的語調,帶我們走進舒婷筆下柔美卻又堅強的世界。

九年級二班祭然同學與大家分享她所讀的羅曼羅蘭三部傳記《名人傳》中的《貝多芬傳》,我們常常敬佩貝多芬的偉大,卻忽視他背後的苦難,肺病、關節病、雙耳失聰,從未打倒這位偉大的音樂家,他向命運發出抗爭,寫下不朽的《英雄交響曲》。祭然同學想通過分享貝多芬的故事,鼓舞居家學習的同學們,勇於面對困難,掌握自己的命運。

九年級三班陶馨同學分享了汪曾祺先生的《人間草木》,陶馨同學喜愛汪曾祺筆下的生活,以及汪曾祺對待生活的從容,讓我們她動人的朗讀中感受到了她的樂觀,這也是她想傳遞給同學們的生活態度。

誰也無法描繪出他的面目,但世界上處處能聽到他的腳步聲。”九年級四班孫浩天同學為我們帶來了一篇優美的散文《光陰》,孫浩天同學的朗誦語調優美,滿含深情,讓我們感受到了朗誦之美,時間的力量。

九年級五班韓雲翔為我們帶來一個動人的故事,小小説《橋》中的故事,勾起了韓雲翔同學的回憶,讓他想起小時候家附近的一位老人,讀者與作者的精神世界這一刻在文字中相逢。韓雲翔同學的歌聲經常回蕩在濟微中學各項活動中,這一次我們感受到了他高超的朗誦技巧。

《雲邊有個小賣部》這部小説,大部分同學們都讀過,陳家慷同學為我們帶來的節選朗讀可謂驚豔,朗誦中充滿了深情,聽眾沉浸其中,穿越時空,感受着愛的温度。屏幕前他們,在淚眼朦朧中領受了一次靈魂的洗禮,珍惜眼前人,共赴山與海……

“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”九年級七班趙稼軒為我們帶來林清玄的散文《心間有朵百合花開》,稼軒同學以昂揚的語言講述了山谷中的百合花不管雜草的鄙夷,努力盛開的故事,讓同學們深受啓發。

這一場又一場的朗誦盛宴,是同學們對經典的領悟,更是個性心聲的表達。居家學習的師生,隔屏相見,雲端聚首,心手相連,一起傾聽着春天的聲音。

這次雲端朗讀活動,濟微學子在被閲讀温暖的同時,必將愛上閲讀,在閲讀中探索書籍的價值和魅力,在閲讀中遇見更美好的自己。

近年來,濟微中學始終堅持文化育人的辦學理念,着力培養志高遠、學精進、行篤實的濟微學子,不斷探索微行德育的新思路,加大豐富微行德育體系的力度,取得了一系列豐碩的成果。廣大濟微學子也在活動中展示了自己、提升了自己,留下了終生難忘的成長記憶。