中國青年報客户端北京9月24日電（中青報·中青網記者 樊未晨）日前，教育部等八部委聯合印發了《關於進一步激發中小學辦學活力的若干意見》（簡稱《若干意見》）。今天，教育部召開新聞發佈會對該文件進行了解讀。
教育部基礎教育司司長呂玉剛指出，當前，我國基礎教育基本解決了“有學上”問題，正在向“上好學”邁進。但是辦學活力不足是制約質量提升的關鍵因素，亟待創新體制機制，進一步釋放與增強每一所學校的辦學活力。因此《若干意見》提出要健全辦學管理機制。“主要是針對‘管理機制不健全’的問題，”呂玉剛説，《若干意見》特別提出要落實教職工代表大會或教職工全體會議制度，對學校重要工作進行審議、聽取意見，同時學校要重點公開課程設置、教學安排、招生入學、收費項目及標準等信息，保證學生家長及社會公眾對學校重要事項的知情權。
落實教職工代表大會制度，對學校重要工作進行審議、聽取意見
首先一是完善宏觀管理，《若干意見》提出一要依法依規明確管理事項，重點對學校落實國家課程、規範使用教材、遵循教學基本要求、重大決策制度、師德師風建設、規範辦學行為等方面進行監督管理。二要創新管理方式，更多采取事中事後監管，區別不同學校的實際情況，依據學校辦學水平和管理能力，注重加強分類管理，實施精準定向賦權，構建差異化的監管方式。
其次是完善內部治理，《若干意見》提出一要完善決策機制，學校發展規劃、重要改革、安全穩定等重大事項和涉及師生員工切身利益的重要問題，由學校黨政領導班子集體研究決定；二要強化黨組織政治功能，加強對重大事項、重要問題的政治把關；三要落實教職工代表大會或教職工全體會議制度，對學校重要工作進行審議、聽取意見；四要建立家長委員會，完善家校協同育人機制；五要加快推進學校章程建設，增強自主管理、自我約束能力。
學校要公開課程設置、教學安排、招生入學、收費項目及標準等信息
第三是完善社會監督，《若干意見》提出一要建立健全學校辦學信息公開制度，重點公開課程設置、教學安排、招生入學、收費項目及標準等信息，保證學生家長及社會公眾對學校重要事項的知情權；二要建立學校與社區溝通聯繫制度，及時聽取社區和人大代表、政協委員等方面人士對學校工作的意見建議。
另外，呂玉剛介紹《若干意見》還從加強組織領導、落實部門職責和營造良好氛圍等三個方面提出了明確要求，並特別強調各地要研究制定具體工作方案，精心組織實施，強化考核督導，確保各項工作落到實處。
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