通訊員 閆姍姍
“我更要謝謝我的孩子們，是他們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點，是他們給予了我關於教育的火花。是工作，是實踐，給我提供了研究的生命土壤！……”碣石山鎮優秀班主任獲得者張敏敏激動地説。
2019年9月，懷揣着教育夢想的張敏敏走進碣石山鎮幼兒園，執教三年來，她親身經歷了幼兒園從簡易的平房搬進寬敞明亮的樓房，由原來單一的課程發展延伸出豐富多彩的幼兒教育活動，親眼目睹了碣石山鎮教育工作的突飛猛進，教職工待遇的不斷提高，見證了孩子們的成長，感受到了政策、社會各界對教育事業的重視和支持，這使她更加堅信“教育是陽光下最神聖的職業”，更加堅定為教育事業發展貢獻力量的信心和決心。
師者，傳道授業解惑者也。她重視幼兒心理發展。關注幼兒情緒變化，主動溝通了解孩子們心理變化，為每一位學生建立檔案，對學生情況瞭然於心，如今學生檔案已擺滿了她的辦公桌。她重視與家長溝通。父母是孩子的“第一任老師”，她把自己比作與第一任老師並肩奮鬥的“戰友”，每月通過電話、微信、面談等各種方式積極溝通，商討“育兒大計”。她重視培養廣泛的興趣愛好。精心準備每一堂課，春節前的手工課帶孩子們剪窗花，中秋教孩子們做月餅，帶領幼兒園小朋友到古家莊桃園內寫生，跳舞，讓孩子們感受每一個傳統節日，在大自然中學習成長。她重視愛的傾注。把教育當做事業，把學生當成自己的孩子，在教給知識的同時，幫助孩子們養成良好的生活和學習習慣，耐心細緻的幫助孩子改正錯誤，健康成長。
“三尺講台，關係發展大計；一顆丹心，貫穿復興之魂”。今天的學生就是未來事業的建設者和主力軍，廣大教師就是打造這支“夢之隊”的築夢人，她定會以更加昂揚的姿態、更加務實的作風，為教育事業的發展貢獻力量。