記者從華東師範大學校園開放日上獲悉,面向2023屆本科新生,華東師範大學迭代升級卓越育人模式,新組建卓越學院。今年錄取的“強基計劃”新生將自動進入卓越學院,學校已為其構建3+1+X的本研銜接培養路徑,學生在順利完成三年本科學習後,通過轉段考核即可直接進入碩士或博士培養階段。
此外,華東師範大學持續推出拔尖創新人才培養項目,推出10個雙學士學位項目、11個微專業以及卓越教師培養計劃2.0等。
組建卓越學院打造拔尖人才培養特區
唯卓越方可立足。 2022年華東師範大學組建卓越學院,以“超限”思維引領育人創新,以“聚焦、交叉、顛覆、進步”為策略,用“最大的原則性+最大的靈活性”培養拔尖創新人才。
卓越學院配備頂級師資,實施全程導師制;促進通專融合,提供高挑戰榮譽課程;開展進階式學術訓練,培養原創性研究能力;促進雙向交流,培養全球勝任力;推動一人一案,打通一張課表,推進本碩博銜接培養。
學院囊括中國語言文學、歷史學、數學、物理學、地理科學、心理學、生物科學、化學、哲學、計算機科學等10個教育部拔尖計劃2.0基地,和數學、物理、生物學、漢語言文學(古文字)、哲學5個強基計劃。
卓越學院還引入教育學、生態學、統計學3個“雙一流”學科,8個文理科國家級科研基地以及中科院自然科學史研究所、上海有機化學研究所、上海光學精密機械研究所等頂尖育人、學術資源。以卓越學術融合卓越育人,培養“未來領軍型的卓越英才”。
10個拔尖基地在大一階段面向全校有志青年開展招生選拔,並實施動態進出管理,確保胸懷使命敢於拼搏的卓越底色。近3年來已經斬獲“互聯網+”金獎、 “提問與猜想”特等獎等重要獎項400餘項,2019級畢業生超90%前往國內外頂尖高校繼續深造。
10個雙學士學位項目、11個微專業
對接國家重大戰略需求,突破單一學科侷限,圍繞“教育+”“生態+”“健康+”“智能+”“國際+”五大領域,華東師範大學不斷升維複合型人才培養。
目前,學校已經創設10個雙學士學位複合型人才培養項目:
金融學+統計學、新聞學+數據科學與大數據技術、政治學與行政學+新聞學、教育技術學+計算機科學與技術、心理學+計算機科學與技術、法學+心理學、統計學+計算機科學與技術、翻譯+歷史學、人力資源管理+應用心理學、通信工程+教育技術學等。
此外,新建的全球勝任力(國際組織人才培養)、公益慈善、創意傳播、數字貿易與管理、關鍵軟件安全保障技術、ECO德語、日語、數字素養與計算機科學教育、技術創新與創業、融合教育、數字治理等11個微專業也已經啓動校內招生。
通過項目負責人制、聯合定製培養方案、雙導師制、跨學科教研機制、資源共享機制的系統改革,學校充分調動校內外科研與教育資源,着力培養跨學科、複合型、創造性的卓越人才,激勵學子不斷探索改變世界的新力量源泉和新的工具,實現1+1=∞的效果。
卓越教師培養計劃2.0,教育學大類招生
作為新中國成立後組建的第一所社會主義師範大學,華東師範大學基於“兩適應三勝任”提出“一流專業教育+一流教師教育+一流智能教育”的新時期卓越教師培養新模式。
學校打造精品教師教育課程,凸顯教育研究導向;強化專業基礎,夯實教師學科素養;優化教育研習-見習-實習一體化實踐體系,設置“卓越教師海外研修計劃”,拓展學生的國際視野,強化學生立足中國社會開展教育實踐,着力培養高素質、專業化、創新型的未來教師隊伍。
華東師範大學教育學部前身為全國高校第一個教育科學學院,教育學部下屬學前教育、特殊教育、教育技術學、教育康復學、公共事業管理(教育管理)、藝術教育專業按照教育學類進行大類招生培養,在全國率先實現了真正的完全學分制。
通過“教育學類”招生進來的學生都可完全自主選修教育學類下屬本科專業相關課程,只要修滿其中一個專業所要求的課程,就可以申請該專業的學位。通過該機制,鼓勵學生自由選專業、選課程,引導學生自由而全面地發展。
作者:吳金嬌
編輯:儲舒婷
責任編輯:樊麗萍
圖片:華東師範大學供圖
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