小學生探究校園裏的生物多樣性

小學生探究校園裏的生物多樣性

同學們在校園裏認識身邊的植物。

學校供圖

長江日報訊(通訊員許瑩)10月22日,自然生態研學課程在紅鋼城小學開啓秋日之旅,同學們走進校園,重新認識身邊草木,感悟大自然的神奇。

今年武漢市中小學生自然研學的重點是濕地系列課程。自然研學導師楊老師為同學們帶來一堂精彩的《生物多樣性——濕地》的生態課。通過豐富的圖文、視頻,楊老師將濕地的美景帶到同學們眼前,並用深入淺出的語言娓娓道來,讓大家認識濕地,瞭解武漢濕地資源、常見植物、鳥類等,幫助他們深入、立體地認識武漢為何是一座“濕地之城”,以及這一自然饋贈的獨特性珍稀性,喚起大家保護濕地的意識。

隨後,紅鋼城小學601班學生在研學導師的帶領下,對校園內的生物多樣性進行深入觀察。彎下腰,看一看,摸一摸,聞一聞,在老師的指導下,學生們發現,原來這些平凡的花草,都有自己的秘密和故事,它們又和周圍的植物一起,構成了校園裏的生態環境,而人也是這個生態環境中的一分子。

在一棵晚櫻下,學生們驚訝地得知,樹上那幾個不起眼的瘢痕,竟是蛾留下的蛹。樹下的“百足蟲”,雖然外表醜陋,功勞可不小,專吃落葉,為植物提供肥沃的養分。

這些新奇有趣的知識,讓學生們大開眼界。學生黃付秋實説:“每天上學放學來去匆匆,從來沒有留意過這些植物,這次課後,在我眼裏它們不再是靜悄悄的植物,而是跟我們一起生活在這個地球上的夥伴。”

該校陳亞敏校長説,學校一直堅持生態立校,讓教育迴歸自然,發揮自然的育人功能,希望同學們從與自然的交流中,培養一種自然情懷,擁有一雙感受美的眼睛,感悟生命的偉大,保護生物多樣性,守護自然生態安全屏障。

來源:長江日報

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