很多父母認為，家庭教育就是開發孩子的智力，也就是讓孩子從兩三歲開始背唐詩，四五歲學英語，上學後要請家教、上輔導班，成績一定要名列前茅，將來一定要上名牌大學。
似乎只有這樣，父母的教育才算成功，孩子才算成才。
實踐證明，決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格修養！
1、教?養
決定一個人起點的是成績和學歷，但是決定他能夠走多遠的，更多的是看他為人處世的教養。要是一個人沒有教養，哪怕長得再好看，再有實力，也是一錢不值。
品行與教養，不是為了別人，而是為了提升孩子立身於世、安身立命的能力。沒有教養的人，寸步難行。
培養好你的孩子，使他在知識上成為學識淵博的人，使他在教養上成為一名德行兼備的人。讓孩子把知識化作雙槳，讓孩子把教養化作船帆，讓孩子一路向着未來乘風破浪。
有教養的孩子，願你在未來，越長大，越幸運！
2、效?率
決定成績的並不是孩子在學習上花了多長時間，而是這些時間是否高效，是否都能集中注意力。
有的孩子，在家裏，做事情心不在焉，不能全神貫注，作業拖拖拉拉，做做玩玩，容易被其他事物干擾，遇到問題緊張焦慮，心浮氣躁愛發脾氣；有的孩子，在學校，上課不認真聽講，走神發呆打瞌睡，東張西望坐不住，這些都是專注力不足的體現。
據調查顯示，專注力不足會造成孩子學習成績差、紀律性差、自信心不足、人際關係緊張、情緒控制力差等一系列危害。嚴重影響孩子未來的工作能力和社交能力，所以專注力的培養對孩子來説是一件終身受益的事情。
同樣的時間，通過掌握最佳複習間隔，學習效率可能會提升兩倍，而且遺忘得更慢。
3、閲讀
在孩子的成長過程中，需要關心的事情太多太多，而閲讀只是其中並不顯眼的一部分，常常只有當它在我們心目中變得足夠重要的時候，美好的書籍據有孩子的童年生活的一席之地，才會成為可能。
我們常常會發現，一個從小愛讀書的孩子，長大後也會繼續熱愛閲讀，但要讓一個沒有閲讀習慣的成人喜歡讀書，則非常困難。6歲之前的閲讀經驗，可能會決定一個人一生的閲讀興趣和能力。
童年的閲讀，會讓孩子的心靈更加豐富，更加柔軟，更加堅韌，讓他們漸漸變得強大起來。一個內心豐富的孩子，當他遭遇困難的時候，內心的支柱不會輕易折斷，很少做出極端的行為。
4、自信
愛爾蘭著名的戲劇家蕭伯納曾經説過：＂有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。＂在我們的生活中也經常説：＂自信心是成功的一半＂這些都説明了自信心在我們生活中的重要性。
自信心是由積極自我評價引起的自我肯定，並期望受到他人、集體和社會尊重的一種積極向上的情感傾向，是相信自己的思想、道德、能力的心理狀態。對於孩子而言，自信是孩子對自己和自己能力有信心，是對自己整體價值的肯定。
培養孩子自信心一要靠家長多鼓勵，多溝通，二要靠學生自我暗示，每天告訴自己“我能行！”三是客觀評價的習慣。
孩子的成長和改變，離不開爸媽們的言傳身教，還有適當的方法。
有人説，家是教育的起點，好媽媽勝過好老師。也有人説，孩子的成長，源於父母的修行。
作為父母，我們的信念、我們的成長，將深刻的影響到我們的孩子，如果你手中拿着光明的鑰匙，孩子就將會推開一扇光明的大門。