中國青年報客户端訊（中青報·中青網記者 孫海華）哪些隊伍是優秀的研究生導學團隊？日前，一場激烈的角逐在西安電子科技大學校園內展開——該校舉辦的第五屆“三好三有”研究生導學團隊評審會上，來自校內的多支研究生導學團隊一展風采。此次評審會也是該校舉辦的“三好三有”文化節中，最引人注目的活動。
“三好三有”是指“師德師風好、師生關係好、培養模式好，有先進文化、有出色管理、有突出業績”。2016年，為了探索如何在新時期建設起優秀的研究生導學團隊，西安電子科技大學立足研究生思政工作特點，以“三好三有”為標準、團隊文化建設為主線，構建起了以導學團隊評選、導學文化示範基地建設和育人模式創新港培育為核心的“三好三有”育人體系。
在西安電子科技大學，“三好三有”研究生導學團隊評選每年舉辦一屆。今年，在“三有三有”系列活動的基礎上，學校進一步拓展內容、創新形式、提升質量，策劃舉辦了“三好三有”文化節。此次評審會是文化節中參與人數最多、影響力最大的重要活動，將整個文化節氛圍推向高潮。
激烈的答辯評審環節，12支候選團隊按照抽籤順序依次上台，對照“三好三有”標準，通過PPT、視頻等方式，彙報育人成果；以日常科研和生活場景為原型，以歌曲、朗誦、快板和情景劇等藝術形式為載體，展示團隊風貌。導師親自答辯，師生同台展示，並在提問環節和評委們積極互動。
經過近3個小時的角逐，YM團隊等8支團隊獲得第五屆“三好三有”研究生導學團隊稱號。評審會還設立了“三好三有”最佳風采獎，由現場觀眾投票評選，敦煌藝術團隊等6支團隊獲獎。此前開展的“三好三有”最佳人氣獎網絡評選中，經過9萬人踴躍投票，共有6支團隊獲獎。
第五屆“三好三有”研究生導學團隊評選工作在師生中引發熱烈反響。“學校歷來重視立德樹人，但立德樹人説起來容易，怎麼做，很有學問。”獲獎團隊導師代表、YM團隊負責人張玉明表示：研究生在校期間，不僅僅是要學幾門課程，掌握一點知識，更需要綜合能力的提升，而“三好三有”剛好為團隊搭建了這樣一個平台。DSR團隊碩士生亢珍珍則表示：“三好三有”評選讓各參賽隊伍有了相互學習的機會，也讓團隊成員在準備過程中羣策羣力、集思廣益，感情更加深厚，隊伍更加團結。
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