近日，2020年度五大學科競賽省一獲獎人數和五大學科競賽省一中學 500 強榜單出爐。記者瞭解到，臨河一中取得近年來我市中學在該項賽事的最好成績——收穫3個省一獎項，位列自治區第11位、全國第393位，躋身2020年度五大學科競賽省一中學全國500強。
五大學科競賽即數學、物理、化學、生物學、信息學五大學科奧林匹克競賽。上榜的學校代表了國內中學最強的學科競賽實力。雖然“拿到省一競賽獎項的人數”並非評判中學實力的唯一指標，但是也從極重要的層面上反映了中學教學實力、師資力量和學校管理意識。
臨河一中取得如此耀眼的成績，跟學校的大力支持和學生的刻苦努力密不可分。“我校非常重視五大學科競賽輔導及參賽，從教練員的確定，到參賽學生的層層篩選，再到精心組織、系統輔導，直到帶領學生去參賽，每個環節學校都極為關注並給予大力的支持，才能取得這次的突破。”臨河一中副校長國春民説。
組建一支完備的競賽培訓專業團隊也是臨河一中在2020年度五大學科競賽取得突破的“秘訣”之一。經過幾年的選拔、培訓，臨河一中打造了一支完備、穩定的競賽培訓團隊，涵蓋數學、物理、化學、生物四大學科。在這支隊伍中，有研究生畢業於南京大學的物理教練武瑞軍老師，有被評為“臨河區教科研先進個人”、參與課題發表論文在《理科愛好者》刊物的化學教練王慧老師，有在全市高中青年教師基本功大賽中獲一等獎的數學教練李春麗老師……他們大多年富力強，肯鑽研，是臨河一中學科競賽輔導的中堅力量。在金牌教練們的精心輔導下，一中的學子們經過積極備戰，從來自各大名校數百乃至上千名高手中脱穎而出，取得了驕人的成績。
化學奧賽教練員王慧老師（左）與奧賽一等獎獲得者黃俊杰同學（右）
數學奧賽教練李春麗老師(左)和陳曉靜老師(右)
如果説完備穩定的競賽培訓專業團隊從師資上保證了一中學子的學科競賽成績，那麼一套完整的競賽培訓質量保障體系則是為競賽成績的取得提供了制度保障。“今年以來，學校把競賽課程納入到校本課程，排進課表，每個年級每學期都會根據學校的計劃制定詳細的年級計劃，再以周、天來制定計劃，並針對不同層次的學生進行分層教學、分層管理、因材施教，培養學生的綜合能力。”物理競賽教練武瑞軍老師介紹説。
“我的數學基礎比較好，自學了大學的部分高數課程。教練員和我們都是利用平時的自習課和寒暑假時間進行培訓，經過一年半時間的訓練才有了今天的成績，我很感恩。”獲得物理奧賽自治區一等獎的高三8班楊浩博同學説。
物理奧賽教練員武瑞軍老師（左）與奧賽一等獎獲得者楊浩博同學（右）
為選拔培養有志於服務國家重點戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生，2020年1月教育部印發文件，決定從2020年起，在部分高校開展基礎學科招生改革試點(強基計劃)。在此背景下，臨河一中將進一步加強學科競賽建設，為國家拔尖創新人才的培養做出自己的貢獻。
來源：黃河金岸魅力臨河
編輯：韓宇
校對：徐嫣璐 屈宇浩
審核：屈強
【來源：巴彥淖爾直通車】
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