鄉村地區發展離不開人才培養，為讓鄉村地區學子上好學，就好業，一份有温度的幫扶計劃“興才計劃”打造助學—勤工儉學—立業的金融閉環。實施一年以來，“興才計劃”通過精準設計貸款發放計劃、精準培養就業能力，為廣大學生、初入職場的年輕人解決後顧之憂。
“興才計劃”為學子送上“圓夢大禮包”
來自福建省的00後林鍇在考上大學後，接踵而來的學費讓並不富裕的家庭手足無措。受到疫情影響，林鍇的父親無法出省採蜜，原本已經採好的蜂蜜也滯銷了，一家人陷入困境。
偶然的機會，林鍇在學校的招生宣傳單上看到了“興才計劃”，作為國家助學貸款的補充，福建省教育廳和持牌機構興業消費金融推出高等教育貸款產品，用於高校全日制學生（含高考錄取新生）在校期間學費、住宿費、生活費、教育培訓等支出。且“興才計劃”供家長申請，學生在校期間及畢業後5年內只需還利息，期限長達20年。有了“興才計劃”的助力，林鍇順利入學。
“我們之所以設計由家長申請，就是預防資金流向非理性用途。同時，我們的貸款按照學生的求學年限、學制分批發放，精準監控使用路徑。”該項目產品經理介紹説。
有數據顯示，大多數大學生在校四年的開支達10萬到15萬元，約六成的受訪者表示以上開支對其家庭造成了經濟壓力。
2020年6月高考前夕，興業消費金融股份公司與福建省教育廳聯合推出的教育公益項目“興才計劃”正式啓動。“興才計劃”包含一攬子公益項目，包括供家長申請用於子女接受高等教育的貸款產品，還有獎、助學金，以及全面推進家庭經濟困難學生實習和就業技能提升的勵志成長基地。同時，還為在脱貧攻堅和鄉村振興工作中做出積極貢獻的教育系統教師及工作人員提供獎教金。據統計，“興才計劃”項目推出以來，已幫助超過10000户大學生家庭渡過難關。
“興才勵志成長基地”從就學資助到就業幫扶
除開發高等教育貸款產品外，去年興業消費金融又聯合福建省學生資助管理中心建設“興才勵志成長基地”，以解決大學生培訓、實習和就業等痛點。
興業消費金融相關負責人介紹，如果説去年他們的工作重心是扶貧的話，那麼在成功脱貧攻堅後，今年興業消費金融的工作重心發生了轉移。即從“精準資助”向“資助育人”的轉變，從“就學資助”向“就業幫扶”的轉變，從“扶貧”向“扶志”和“扶智”的轉變。“過去，我們做‘助學寶’是精準資助，現在脱貧攻堅結束了，我們開始強調‘資助育人’。”
據瞭解，興才勵志成長基地以金融扶困、人文扶志、教育扶智為工作理念，以培訓、實踐和就業為基本路徑，為大學生打造涵蓋勤工助學、技能培訓、職業素養、勞動意識培養和就業競爭力提升的公益性服務平台。2021年基地將為3000名大學生提供培訓和實習機會，解決100名大學畢業生就業。
基地總部綜合學員的興趣、特質和專業進行匹配，相應安排課程研發、培訓實施、媒體運營、呼叫服務、行政專員、財務專員等實踐崗位。基地授課培訓以線上和線下相結合的方式，內容涵蓋職業規劃、商務實戰、市場營銷、面試技巧、文案策劃等職場實訓內容。此外，基地還採取學員星級考核管理與晉升機制，合理設計考核週期和標準。
而二級基地則位於各大高校內。“該基地成立的初衷就是為經濟困難的學生，創造勤工助學的平台，培養他們的綜合素質。比如我們的融媒體中心會開設在線課堂，教學生們如何直播帶貨，如何做運營管理。基地還與省團委合作，在校園開設理財觀、防詐騙等相關講座。”興業消費金融相關負責人表示，不僅如此，他們還在福建、上海等區域開通了服務熱線電話，解答學生在資助方面的疑問。
“立業計劃”為職場新人緩解租金壓力
畢業不是教育的終點，而是就業和成就人生的起點。扶貧助學一方面要探索以城帶鄉模式，系統解決農村教育面臨的師資結構性短缺、優質資源匱乏等問題；另一方面政府、高校和企業要協同發力，優化資源分配，因地制宜施策，滿足從“上好學”到“就好業”的需求。
為響應國家“六穩六保”的號召，保障和支持就業、特別是應屆大學畢業生的就業，興業消費金融在2020年畢業季推出了“立業計劃”。凡在上海工作、符合相關申請條件的應屆畢業生和已在職場打拼多年的年輕白領，都能通過立業計劃實現至少一年房租的額度覆蓋。
“我們面向在上海工作的大專及以上學歷的年輕白領，發放滿足其租房支出等消費用途的貸款產品，以減輕他們初入職場時的資金壓力。”興業消費金融相關負責人表示，表面上看，此舉關切的是畢業生羣體“租不易”“居不易”的“小”問題，但實際上，幫助一個個大學生安身、立業、成家，改變和改善個體命運的背後，映照的是保就業的大局觀，踐行的是普惠金融的大擔當。
作者：周辰
編輯：王宛藝
責任編輯：張曉鳴
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