近日，根據浙江省人民政府教育督導委員會辦公室對縣級人民政府2019年度履行教育職責評價督導報告，海鹽履行教育職責情況優秀，總體評價為“A”等。
此次評價，省督查專家組聽取了海鹽履行教育職責情況的彙報，審閲了台賬資料和自評報告，核對了有關數據，考察了12所學校，走訪了編委辦、財政、人社等部門並隨機訪談了40餘人，最終評價結果為：海鹽認真貫徹執行黨的教育方針，把教育放在優先發展戰略地位，持續推進教育改革創新，全面提高育人質量，教育事業邁向高質量發展。
近年來，海鹽持續落實主體責任，統籌推進協調發展，全面加強內涵建設，持續提升教育公平。
為推動“城鄉一體化”發展，海鹽着力推進標準化學校建設工程、智慧校園建設，加大基本建設和維修力度，新建和擴建一批學校，持續改善教學條件。全縣標準化學校達標率實現100%，所有學校網絡教育資源實現校校通、班班通、師師通，100%學校實現接入互聯網絡、100%教室實現裝備多媒體電子白板、100%學校圖書館實現電子化管理、100%學校實現安保監控連網、100%義務段學校實現無線全覆蓋。
▲望海幼兒園規劃圖
同時，海鹽科學編制學前教育學校佈局規劃，全縣幼兒園45所，學前三年毛入園率99.32%，普惠性幼兒園在園幼兒佔比90.7%。
為同步提升教育質量，海鹽推廣城鄉學校“同步課堂”建設，實現學校管理、教師發展、資源共享、考核並軌4個一體化發展模式，打破校級壁壘，實現集羣均衡發展，擴大優質教育的覆蓋面，取得顯著成效。2019年，海鹽通過全國縣域義務教育優質均衡發展督導評估，成為全國首批縣域義務教育優質均衡發展縣。
對於民辦教育，海鹽堅持規範發展，認真貫徹落實浙江省民辦教育“1+7”政策，結合海鹽實際制訂分類推進方案和民辦學校扶持獎勵政策，加強民辦學校在設立審批、招生行為、師資隊伍、教育教學等方面的日常監管，堅持公民辦教育並舉，公民辦比例適度協調。
十年樹木，百年樹人。海鹽統籌推進育人活動，重點抓好“一校一品”、文化育人和學生綜合素質評價三項工程，努力實現從“學科質量”向“育人質量”的轉變；深化主題教育，常態開展“中華經典誦讀”“閲讀伴我成長”等主題教育。
“下一步，我們將以本次評價為契機，繼續補齊短板，針對存在問題和薄弱環節，認真研究對策，加大優質教育資源投入，提升學前教育普及普惠水平。”海鹽縣教育局相關負責人表示。
（藍媒聯盟海鹽縣傳媒中心）