文/啵媽育兒
世界上各個國家的語言都是不一樣的，每個國家都是自己特色的語言，可是要想學習一門自己完全陌生不熟悉的語言並不是一件容易的事。
隨着我國的國際影響力變得越來越高，越來越得到世界各國的認可，再加上和世界其他各國的交流機會變得越來越多，我國的語言和文化也越來越得到其他國家的認可，被越來越多的外國人喜歡。
要想了解一個國家，一般都是先從語言開始學起的，引發了外國人學習中文的熱情，學習中文的外國人也越來越多。
語調的音節和發音都是不一樣的，中文每個字都是有不同的音調的，發音的聲調系統是有些複雜的，不知道外國的學生在學習的時候，是否覺得難，不光學習中文的外國學生越來越多。
中文也走進了不少外國學校的課堂，為了檢驗學生們的學習成果，肯定是離不開考試的，也是會定期出一定考題來讓學生們回答的，檢驗學生的學習水平。
國外學生的“中文試卷”火了
國外學生的“中文試卷”，不少國內學生看了開始自我懷疑，覺得一點不簡單，可以發現試卷的題型是不一樣的，難易程度也是不同的，都是時考驗基礎的題型，有的是學生閲讀和分析的綜合題，看到選句填空這道題。
各位學生是不是想起了自己英文試卷中的類似題型，國內學生做得的是英文的句子填空，國外學生做的是中文的句子填空，感覺國外學生做的這一個中文的句子填空也不算是簡單的，給出的材料也不是屬於那種偏短的。
材料的文字一共有4段呢，材料中的文字有些是常見的，有些是不常見的字，主要考查國外學生的漢字儲備量和語境的分辨能力，國外學生如果連材料中的字都還沒有認全的話，那回答起來可能就有點難度了。
接下來這道題，好像難度升級了，是一個閲讀理解的題型，就像國內學生做的英文閲讀理解一樣，給出一段材料，在閲讀完給出的材料後，要回答接下來的問題，如果國內的學生看到這麼長的英文材料，會不會有點暈呢？
可以發現這段中文的閲讀材料也是不短的，材料也是不簡單的，不光考驗國外學生的漢字詞彙量，還考驗閲讀分析能力，如果連材料中的字都認得有難度的話，那邏輯分析起來可怕就更有難度了，而出的問題有的是可以在文章中找到答案的。
有的是要根據材料分析得出的，如果讓你回答這段中文的閲讀理解，你覺得難嗎？看到國外學生的中文試卷，國內的學生是否有把握答對呢？如果讓你回答能達到多少的正確率。
在學習語言的過程中，這3點很重要
第一點：讀寫能力
無論是國內的學生學習英語，還是國外的學生學習中文，讀寫能力都是最基本的，在學習英語和中文的過程中，就是需要記單詞的，詞彙的儲備量應該算是最基礎的一關吧。
只有多背誦詞彙，一邊記憶，一邊動筆練習，等詞彙的儲備量達到一定的程度，才有能力回答試卷。
第二點：口語表達能力
在語言的學習過程中，除了讀寫能力算是基本的之外，口語的表達能力也是很重要的，口語表達能力的提升肯定是離不開多看和多説了，就像不少國內的學生在學習英語中，會多看一些純英文的美劇來鍛鍊自己的英文聽力水平。
第三點：要自信大膽的説
要想提高語言的口語能力，就要多説，要自信大膽的説，口語表達能力也是在不斷和他人的溝通中而不斷提高的，國內學生想提高英語口語也是一樣，要多説，不要怕錯。
在語文的學習中，應注意些什麼？
1. 要多閲讀
無論是國外的學生學習中文，還是國內的學生學習語文，都是離不開閲讀的，要多閲讀，在閲讀的過程中，不光對詞彙儲備量是一個很好的積累，還會增長見識，閲讀的過程也是開闊視野的好機會。
2. 要養成動筆積累的習慣
在學習語文的過程中，養成動筆積累的習慣還是很重要的，一邊動筆，一邊看不光會加強記憶，還是一個積累素材的好機會，看到好的素材要記起來，可以融入到作文的寫作中。
總結：
在中文的學習中，打好基礎還是很重要的，要不可能就會容易變得越來越跟不少，如果基礎不牢的話，做起試卷來也是有一些難度的，一般都是先從最羈絆的讀音和漢字開始的，然後難度慢慢增加。
你的這一中文試卷難嗎？
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