作為家長，你覺得孩子想象力和知識比較哪個更重要？
那麼一個一年級小學生的想象力可以有多豐富？這次真是開了眼界了。這個小傢伙居然靠自己的記事本火了，爸爸打開兒子的筆記本，裏面畫的都是一些看不懂的圖畫和數字，他讓兒子講講這些內容表達的是什麼。結果令爸爸很驚訝，兒子竟然表達的如此合理清楚“明天帶圓形學具，然後寫一到五頁，然後穿白色上衣。明天讓交回執，然後等着跳繩，明天做數學六的卡片，用兩張紙，一個膠棒，然後一個尺子，一個透明膠帶，一把剪刀”如果沒有小朋友的指點，根本沒人知道他畫的究竟是個啥。可以看到這個小傢伙不僅記住了老師的要求，還通過自己的方式把數量記的很清楚。面對這樣的孩子，如果你是父母，會需要跟在他屁股後面交代這交代那嗎？還需要擔心他不能獨立自主完成自己的事情嗎？
但凡事都有反例，某節目裏有一名女孩，都上高二了，因為家人對她太寵愛，在家裏什麼都不讓她去做，家裏的電器都不敢讓她接觸，結果這麼大了連筷子都用不好，最後，她發出了內心的吶喊“我不想成為一個高智商卻低能的人，我不是一個學習機器，希望你們能鬆開手，讓我獨立起來”！
所以我想説，愛孩子就要考慮長遠，如果你愛孩子，請讓他知道自立的快樂，不要折斷它飛翔的翅膀。現在，很多家長為了孩子的學習，包辦了除學習以外的所有事，美其名曰好好學習，其他事不用你操心。但是沒有自主能力的人未來如何適應社會，大家別覺得我是危言聳聽。看一看這個70多歲的老母親，在街頭找路人搭話，只為給孩子找一份工作她兒子啃老了20年。
那麼如何培養孩子自立？我分享三個建議
一．讓孩子自己做選擇。在日常生活中，我們可以給予孩子選擇權，但又不會偏離我們的要求。例如寶寶今天你想穿紅色的衣服還是白色的衣服？孩子通過自己做的選擇，感受過自己選擇帶來的愉悦或者挫敗的結果，會讓她對以後再需要做選擇的事有更多的思考，而不是無腦依賴父母。
二．尊重孩子的努力，很多父母都覺得孩子做的事情都很簡單，但其實在孩子的世界，哪怕是穿襪子都是一件大工程。咱們吐槽孩子長那麼大都沒啥技能。我想反問大家，你真的有給足夠的機會讓孩子練習嗎？其實多數父母經常都是在剝奪鍛鍊孩子獨立的機會，例如前面提到的高二還不會用筷子的小涵。在孩子練習的過程中要尊重孩子的努力，對於每一次小進步都要給與肯定和鼓勵，讓他有成就感。他才不會認為自己在做無用功。
三．問正向交流的問題，不要問過多負面問題，例如：你去哪了？出去幹什麼了，今天又跟誰在一起啊？這種尬聊，相信不少父母都經歷過，如果孩子願意説可以認真傾聽，如果孩子不願意説，也請給他安靜的空間，孩子有足夠的安全感，才會和你推心置腹。但並非讓大家別問問題，而是要注意這個問題可能帶來的後果。多問能帶來正向交流的問題。例如今天學校有什麼好事發生嗎？今天你有什麼好的表現嗎？有沒有什麼需要爸媽幫忙的呢？而非隱私查崗等負向問題。或許當孩子長大後，父母最欣慰的就是放心地對孩子説大膽往前走吧，你可以的。在孩子踏上獨立的人生旅途時，讓孩子學會自立，就是我們能送給孩子最好的禮物。
