五四運動時間是在什麼時候,五四運動的導火索是什麼?近百年來的中國不缺少屈辱的歷史，但是也從不缺少愛國的運動，有許多的中國人通過民主運動的方式喚起了其他同胞的愛國救國之心。而在其中，影響最深、意義最為深刻的就要數五四運動。很多人都想要更多地瞭解五四運動，想要知道五四運動是在什麼時候發生的。五四運動時間是1919年五月四日，當時的中國正處在落後的階段，當時的中國正處在被瓜分的階段。
五四運動領導人李大釗劇照
1919年，世界第一次大戰終於結束了，和談會議在法國的凡爾賽宮舉行，中國作為戰勝國也出席了這一次的會議。中國代表團在會議中提出“廢除二十一條不平等協議”的要求，但是這個要求最終被拒絕，日本更是接管了由德國佔領的中國城市山東青島。之後，和談的會議內容被傳入到中國，這引起了全國人民的反抗，北京等地的學生自主發起了民主運動。那一天正好是1919年的五月四日，因此大家將其稱作為五四運動。
五四運動持續了較長的時間，在6月份，全國學生都參與到這一次的運動中來。當局更是將參與到運動中的學生關押進監獄，這引起了很多的中國人的反對，學生運動變為了工人運功，北京運動席捲全中國。之後，有七萬多工人罷工，無數商人罷市。最終，政府釋放了關押的學生，並拒絕在和平條約上簽字。
五四運動時間跨度長，影響範圍廣，是中國近代史上值得銘記的民主運動。
五四運動背景
歷史事件都是在特殊的歷史背景下發生的，那麼五四運動是在怎樣的背景下發生的呢？五四運動背景是怎樣的呢？
陳獨秀圖片
關於五四運動背景，在甲午戰爭之後，中國年輕人受到了西方思想的影響，新文化運動更是將西方思想傳到了中國，陳獨秀、李大釗等人在新文化運動中給眾多的年輕人傳遞科學和民主的思想。而當時的中國正處於一個脆弱的階段，列強想要瓜分中國的領土，中國本土政權也不穩定，中國社會處在一個動亂的階段。在這樣的背景下，眾多的知識分子都很關心國家的未來。
在1917年，北京政府和德國進行了一場戰爭，中國也參與到世界第一次大戰當中來了。1919年，世界第一次大戰結束，中國成為了世界第一次大戰的戰勝國。中國代表團出席了凡爾賽會議，但是中國卻沒有享受到戰勝國的待遇。凡爾賽會議上，戰勝方想要將中國的青島瓜分給日本，這引起了中國人的不滿。已經接受過科學和民主教育的中國人走上了救國的道路，他們針對這件事情發起了五四運動。
五四運動的背景產生於第一次世界大戰結束時期，當時的中國內部存在很多的問題，外部也受到了很多的國家的壓迫，這個時候的中國人已經想到反抗和抵制，他們就是通過五四運動這樣的活動來反帝反封建。到了國家危難，民族存亡之際，五四運動徹底爆發。
五四運動的導火線是什麼
五四運動對中國的影響非常大，那麼五四運動的導火線是什麼呢？它的導火索其實就是凡爾賽會議上中國外交失敗。在1919年的一月份，第一次世界大戰的和平會議在法國的凡爾賽舉辦，中國作為戰勝國也參與到這一次的會議當中。中國代表團在會議上提出了保衞中國領土主權的要求，但是這些要求卻被拒絕。巴黎和會更是將中國的領土青島分割給日本，中國外交以失敗作為結局。這個消息最終傳到了中國，眾多的中國人無法接受這個消息，北京大學的學生髮起五四運動來進行抵制。
五四運動圖片
在1919年的五月四日下午，中國北京的街道上聚攏了眾多的年輕學生，他們提出了“還我青島”的口號，他們發動了震驚世界的五四運動。在五四運動之中，這些年輕人充當先鋒，他們為了祖國的利益在做鬥爭。而這些年輕人也影響了眾多的中國人，無數的工人和商人，無產階級份子也參與到了這一次的救國行動當中來。瓜分中國土地這一導火索喚醒了眾多中國人，讓大家自動地發起了這一次的五四運動。
五四運動的導火線是什麼?五四運動的導火線其實就是中國土地被瓜分的危機，就是在國家民族存亡之際，才會有這樣的一次救國的運動。中國近代的悲劇命運讓中國人團結在一起了，中國外交的失敗，讓中國人主動參與救國活動當中去，讓五四運動取得了巨大的成功。
五四運動的精神
五月四日是我們中國的青年節，國家之所以將這一天定為青年節，是因為在1919年的五月四日，眾多的年輕人發動了一場救國運動，這一場運動被稱作為五四運動，它是影響中國近代史的一次運動。五四運動的精神影響了眾多的年輕人，那麼它的精神是主要哪些呢？
五四運動發起人李大釗圖片
五四運動是一次愛國救國的運動，因此五四運動的精神就包括了愛國。當時之所以會發生五四運動，就是因為國家處於存亡之際，他們就是為了救國才發動這樣的一場運動。因此五四運動的核心精神就是愛國。五四運動的發動者都是中國近代的知識分子，這些知識分子同時受到了中西文化的影響，他們不僅僅擁有豐富的知識，更擁有憂國憂民的胸襟，他們更擁有愛國的精神。
五四運動的精神不僅僅包括愛國，還包括了科學和民主，在五四運動中，參與者提出了反帝反封建的思想，眾多的中國人開始尋找科學和民主的道路。五四運動是一次為民族獨立、國家富強而做出貢獻的運動，五四運動中所表現出的反帝反封建的精神值得所有人學習。
通過五四運動，我們可以學習到這樣的一種精神：為了民主和科學，為了民族和國家，我們應當積極地和侵略分子進行戰鬥。五四精神在當今社會依舊有存在的意義，五四精神鼓舞人心，它將“愛國、民主、科學”的口號提出來了。
五四運動和新文化運動
新文化運動是一次宣傳西方思想的文化運動，它宣傳的就是科學和民主的思想，這一次運動改變了眾多的知識分子。新文化運動的領導人就是陳獨秀、李大釗。而李大釗也是五四運動的發起人，五四運動是一次反帝反封建的愛國運動。五四運動和新文化運動是中國近代史上的兩次重要改革，它們都在一定程度上影響了中國歷史的走向。那麼，這兩次運動之間有沒有什麼關係，有沒有相同的地方呢？
陳獨秀圖片
五四運動和新文化運動之間存在緊密的關係。它們都是由同一個領導人所發起的。可以説，新文化運動是五四運動的基礎，就是在新文化運動的作用下，才會有如此多的年輕人開始追求民主和科學，有這麼多的知識分子開始關心國家的命運，才會有人蔘與到五四運動當中去。因此可以説新文化運動為五四運動奠定了思想基礎。新文化運動開啓了中國的近代民主之路，而五四運動則將這種民主思想化為行動。
五四運動和新文化運動之間也有很多相似的地方。五四運動是一次流血的革命，而新文化運動是一次思想改革運動，它們都發生在國家存亡之際，它們的目的都是救國。
新文化運動吹響了五四運動的前奏，而五四運動則昇華了新文化運動，將新文化運動所宣傳的民主思想帶入了中國，這兩次運動都是中國近代的民主運動。