蘇軾的贈劉景文寫了什麼 蘇軾是哪個朝代的

蘇軾的贈劉景文寫了什麼,蘇軾是哪個朝代的。《贈劉景文》是北宋文學家蘇軾,於元祐五年贈與劉景文的七言絕句,以此來勉勵友人。世人都知道大文豪蘇軾的名字,但劉景文是何許人也?恐怕很多人都不太清楚。劉景文又名劉季孫,宋仁宗嘉佑年間監饒州酒務,後因蘇軾的推薦得到小小的升遷。劉景文的父親劉平是將軍,所以他本人性格也比較豪爽,很得蘇軾賞識。

蘇軾畫像

元祐五年,蘇軾任杭州太守,也就是在這一年蘇軾認識了劉景文,幫他得到了升遷。《贈劉景文》就是創作於當時,短短二十八字,卻滿滿的都是對處於窘境中的劉景文的勉勵和支持。可惜,元祐七年,劉景文逝。他和蘇軾只結識了短短兩年,世事滄桑,不由人。

本詩前兩句寫景,簡短的十四個字就生動地描寫出一幅秋末冬初的景緻圖,蕭條中透露出一種凋零的美感。原本亭亭玉立,清吐芳香的荷花早已凋零不見,就連那“接天蓮葉無窮碧”的荷葉也耷拉着腦袋,無法像傘蓋般遮擋雨點。殘留枝頭的菊花雖然還留有餘香,卻早被西風吹得花瓣飄零,不復完整,唯有菊花的枝幹還堅挺着直指天空,傲然凌霜,一副不肯屈服的樣子。

詩的後兩句議景,説一年之中最好的時節就是橙黃橘綠之時。看似絲毫沒有提到劉景文,其實蘇軾早已不露聲色地將自己的感情寓於詩中,景中。在文人眼中,橘和菊、梅一樣有凌霜傲寒的氣質。所以,這裏蘇軾之意是告訴劉景文,人到中年就像橙黃橘綠的初冬正是意氣風發之時。

蘇軾的散文有哪些

蘇軾是我國曆史上不可多得的文學天才,其作品具有浩瀚的氣勢,不僅僅體現在其詩詞上,蘇軾的散文也堪稱一絕,可以説蘇軾是在詩詞歌賦和散文、書畫方面都具有非凡成就的一代巨匠,蘇軾的散文可以與歷史上著名的柳宗元、歐陽修和韓愈相媲美,與文壇領袖歐陽修的散文一起被稱為“歐蘇”,可見蘇軾的散文成就是非凡的。

蘇軾畫像

蘇軾的散文有很多,首先需要講的就是蘇軾的政治論文,在這些政治論文中蘇軾滿懷着儒家的政治理想,憑藉大量的史實進行了周密的論證,字裏行間文采飛揚,胸襟開闊,有着一瀉千里的氣勢,比如《策略》、《策別》、《策斷》等都展示出了自己的政治抱負,從文學欣賞的角度講也具有非凡的價值。而蘇軾的歷史論文更是博徵旁引,氣勢恢宏,讓人讀之稱快。代表作品有《平王論》、《留侯論》等。雖然這些文章由於歷史的侷限性其實用價值已經不強,但是其文學價值卻是不可忽視的。

另外蘇軾還給後人留下了大量的書札、雜記、雜説、小賦。這些作品小巧典雅,夾敍夾議抒發了蘇軾開闊的胸懷,表達了蘇軾對人生的見解,對文藝作品的看法,成就超越了其政治論文,這些作品論述精闢,才華橫溢。比如《傳神記》和《書吳道子畫後》都是不可多得的散文精品。

蘇軾的散文成就在當時可以説無人能比,就是從今天來看,蘇軾的散文也具有非常好的藝術價值,蘇軾不愧是一代大家,文壇巨匠。

蘇軾送別詞有哪些

大家也都知道,蘇軾一生仕途坎坷,一波三折,多有不順。而離別又是人這一生中不可避免的事情。離別,無法決定,無法選擇。有生有死,就會有離別。這樣一件具有濃重悲傷色彩的事情,對於仕途不順,人生坎坷的蘇軾來説,更是增添了一種憂思,是人生中的一大憾事,難免會生出許多的感慨。那麼蘇軾送別詞又是什麼樣的呢?

蘇軾像

歷史上,蘇軾送別詞,較為具有代表性的有三首:

1、《臨江仙送錢穆父》

2、《蝶戀花·雨後春容清更麗》

3、《浣溪沙送梅庭老赴上黨學官》除此之外,還有一些也非常著名的送別詩。

其實,仔細品讀蘇軾送別詞,不難發現一些共同點以及蘇軾的寫作技藝。比如,在蘇軾的送別詞中,出現過很多意象。很典型的是花木,例如:柳絮,茱萸和竹。在《滿庭芳》和《菩薩蠻》中,蘇軾就用到了柳樹和柳絮,而在《浣溪沙》和《西江月》中,又很自然地用了茱萸,而竹子,作為當時文人墨客所追捧的,自然少不了。另外,在蘇軾的送別詩中,也經常出現鳥獸,作為一種獨特的意象,構造意境。馬、鴻雁、鶴都曾被作為過意象,表達作者的感情。比較常見的是氣象,雨、雪、甚至是風都作為意象。例如,在《菩薩蠻》、《浣溪沙》和《青玉案》中都多次出現與,雪,和風這氣象類的作為意象。

蘇軾的送別詞每一首都是經典之作,給後世留下了深刻的印象。


蘇軾的人生觀是怎樣的

蘇軾,出生於公元一零三七年,是我國北宋時期著名的詩人之一,他所創作的詩詞至今仍為人們所傳唱。如若要提及一個人的人生觀,就不得不提及他的人生經歷,因為人生經歷是會改變人的觀念。蘇軾的一生更是充滿了荊棘,但也是這些生活中的荊棘才讓這位詩人在詩的領域裏創作出一首又一首的奇蹟。

蘇軾圖片

蘇軾出生於一個書香世家,父親對蘇軾兄弟的教育是充滿了期盼的,連女兒小妹也因為處於這樣的獨特氣氛中成為一個才女。蘇軾正是因為飽懷着對國家與百姓的熱情,所以決意投身於官場中。在朝廷的選拔考試中一舉成名,此時的蘇軾人生觀是樂觀,對未來的生活充滿了期待。

然而官場並不是一成不變的,蘇軾是一個擁有獨特思想的人,在向在位的君主提出自己的主見後,卻被君主調離京城,開始了自己苦悶的外放生活,此刻的蘇軾人生觀是不明朗的,鬱悶的,一片低沉的。

或許有的人會因為遇到困難後便從此不思進取,然而蘇軾卻讓所有的人相看,他沒多久之後立即將自己的人生觀進行一個調整,在被貶地區結識好友知己,用自己的才華向眾人展現自己新生活的開始。此刻蘇軾的人生觀又是一片光明,即使官場不得意又如何,蘇軾照樣有自己獨特開朗的人生觀,他還默默地用自己的人生觀感染着周邊的眾人。這就體現在當他有為難之時,不少人為他挺身而出,不計後果。

一代詩人蘇軾的人生觀總的來説是樂觀的,向上的,更是豁然豪放的。正因為有了這樣的人生觀,才創作出了不同的詩詞為人樂道。

蘇東坡佛印狗屎講了什麼

説起蘇東坡,想來大家一定不會陌生。我想大家聽到蘇東坡的名字,在腦海中想象的畫面一定是一位温文儒雅的君子形象。這也難怪,從蘇東坡的詩中,我們對他也有所瞭解。蘇東坡一生作詩無數,為後人留下了不可估量的文化財富。但是這位温文儒雅的謙謙君子,早年也有過他的缺點。今天我們就來説一下蘇東坡與佛印的故事。

蘇軾雕像

眾所周知,蘇東坡、佛印還有黃庭堅三人是意氣相投的好朋友。而這三人中,蘇東坡雖然是個文人,但卻是屬於愛捉弄人的那種性格,而佛印作為一位出家人,又是一位高僧,自然不會耍什麼小聰明,三人當中佛印是相當老實的人,所以經常被蘇東坡欺負。説起佛印與蘇東坡還有一個比較有名的小故事跟大家分享一下。蘇東坡腦筋是出了名的轉的快,而佛印卻總是慢半拍,因此總是被蘇東坡欺負。而蘇東坡每次欺負完佛印總是洋洋得意的跟蘇小妹説。

一日,兩人在一起打坐。蘇東坡一時興起,想捉弄一下佛印。於是便問到,你看我像什麼?佛印回答,像一尊佛。蘇東坡聽後大笑,對佛印説,你知道我看你像什麼嗎?像一攤狗屎。毫無疑問,佛印又吃虧了。而欺負完佛印的蘇東坡回家跟蘇小妹炫耀,蘇小妹卻反過來嘲笑蘇東坡,參禪的人心裏有什麼才看到像什麼,所以佛印看你像一尊佛,而你看佛印卻像一坨狗屎,想想你心裏想的是什麼吧。這次,換蘇東坡啞口無言,從此以後再也不敢嘲笑佛印。

蘇軾讀漢書主要內容是什麼

蘇軾讀《漢書》講述的是蘇軾勤奮苦學的故事,作者陳鵠旨在通過這則小故事警示世人勤奮好學的道理。蘇軾在黃州時,偶然聽到了客人朗讀“官閒無一事,蝴蝶飛上階”,蘇軾兩句詩歌中的意境所打動,便問客人朗誦的是誰的作品。客人告訴蘇軾説,是朱司農的作品。

蘇軾畫像

蘇軾經過打聽才得知,朱司農在黃岡縣一個學校任教。有一天,朱司農拜見了蘇軾,倆人一見如故,併成為了很好地朋友。後來,朱司農一有閒暇時間就來拜訪蘇軾,倆人共同探討文學上的見地。一天,朱司農來拜見蘇軾,侍從得知後便報告了蘇軾。過了很久,蘇軾仍未出來,朱司農十分納悶,不知道自己是走還是留。又過了一段時間,蘇軾才走出來,向朱司農表達了歉意。隨後,蘇軾告知了朱司農自己為能及時出來的原因在於,每天要作完必做的功課。這引起了朱司農的好奇心,他便進一步地詢問蘇東坡每天的功課是什麼?蘇軾告訴朱司農説,每天抄《漢書》。

朱司農很是納悶,他認為憑藉蘇軾的才情,看一遍《漢書》就能爛記於心,哪裏還用得着抄《漢書》。蘇軾笑着回答説,自己已經將《漢書》抄過3次。第一次以三個字為標題,第二次是以兩個字為標題,第三次只抄一個字。在朱司農的請求下,蘇軾讓侍從抱取來了一冊書,朱司農拿出《漢書》,隨便説出一個字時,蘇軾就能流利的背誦上百字,讓朱司農十分稱歎。

朱司農回家後,將蘇軾每天抄《漢書》的事講給了兒子,朱司農告誡兒子説,聰明的人都如此勤奮,智力中等的人難道不應該更加努力嗎?

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