來源：交匯點新聞客户端
交匯點訊 家校社共育是指家長、學校、社會在明確主體責任的情況下，共同培育兒童，實現最佳育人效果。近年來，雲龍區潘塘教育幼兒園積極與社區合作，打造特色親子課程，共建特色親子教育資源基地，幫助家長掌握更多教育孩子的知識和方法，促進孩子和家長共同成長。
轉眼又到了一年蘿蔔的收穫季節，潘塘社區現代都市農業產業園（秋水灣）的水果蘿蔔基地傳來陣陣歡笑聲。潘塘教育幼兒園的孩子和家長正認真聽工作人員介紹特色水果蘿蔔生長、採收、裝箱的知識和各種趣聞，進行親子研學特色課程。“大家加油幹！”隨着園長孫晉玲一聲令下，孩子們有的拔蘿蔔、有的去纓、有的裝箱，有序分組，相互配合，忙得不亦樂乎。 “陳鶴琴先生説過，‘大自然、大社會就是活教材。’廣闊的自然無疑是孩子們最好的教室。”孫晉玲説，為了讓孩子更直觀生動地瞭解和認識自然，體驗成功的喜悦，並豐富幼兒對家鄉的認知，增進親子感情，潘塘教育幼兒園抓住秋天的小尾巴，開展這次“不負秋光，共築成長”的親子研學遊活動。 此次親子課程開設“水果蘿蔔生長科普”“現場採收蘿蔔裝箱”“體驗蘿蔔繪畫雕刻”“描寫水果蘿蔔美文”等系列課程。在課程開展的過程中，讓孩子與家長一同感受鄉土風情，體驗鄉村生活方式，感受農民辛勤的勞動與糧食的來之不易，在享受勞動快樂的過程中建立起勞動光榮的價值觀。
“這次活動特別好，我在和孩子協作勞動過程中，感受到家長陪伴孩子的重要性。”家長肖麗表示，幼兒園會定期舉辦特色親子課程，例如繪畫寫生、實踐研學，引導孩子在開放、自然、生態的環境下擁抱大自然，深度思考人與自然的關係，讓她和孩子收穫滿滿。 “我們農業產業園距離幼兒園只有600米距離，是幼兒園‘生態自然 生命成長’教育實踐基地。”農業產業園副總經理潘海軍表示，他作為實踐基地的黨員代表，常與幼兒園進行交流，希望能幫助孩子們學到更多知識。
據瞭解，潘塘教育幼兒園成立了家校社黨員活動小組，每次舉辦活動前都由黨員老師、黨員家長以及共建基地黨員一起出謀劃策，確保高質量安全地舉辦活動。孫晉玲介紹，正是潘塘教育幼兒園秉承着“家校社共育”的教育理念，推動學校黨建及家校合作工作取得新的成績。 “每次特色活動開始前，孫園長都會召開籌備會，特意邀請我討論注意事項。”潘塘社區書記潘文武表示，為了增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護能力，每次活動開始前，潘塘教育幼兒園都會通過投票、討論等方式，一起制定“活動路線圖”“課程小揹包”等設計圖，在此過程中，通過協商、交流等方式，教師、家長和社會學會合作，給孩子提供最優質的教育資源。 作為江蘇省優質幼兒園，潘塘教育幼兒園將以打造特色親子課程為契機，引入優質社會資源，豐富拓展家庭教育的方式載體，促進家長和孩子共同成長，幫助孩子成就美好未來。 交匯點記者 張耀文