本報北京2月14日電（中青報·中青網記者 葉雨婷）今天，教育部、財政部、國家發展改革委發佈“雙一流”建設高校及建設學科名單，新一輪建設正式啓動。公佈的名單共有建設高校147所，較第一輪新增7所。
據瞭解，建設學科中數學、物理、化學、生物學等基礎學科佈局59個、工程類學科180個、哲學社會科學學科92個。北京大學、清華大學自主建設的學科自行公佈。新增的7所建設高校為山西大學、南京醫科大學、湘潭大學、華南農業大學、廣州醫科大學、南方科技大學和上海科技大學。
另有15所高校的16個專業被給予公開警示。給予公開警示的首輪建設學科應加強整改，2023年接受再評價，屆時未通過的，將調出建設範圍。
同日，教育部、財政部、國家發展改革委印發《關於深入推進世界一流大學和一流學科建設的若干意見》（以下簡稱《意見》）指出，落實和擴大高校辦學自主權，發揮“雙一流”建設高校在培養急需高層次人才、基礎研究人才中的主力軍作用。
《意見》強調，堅持服務國家戰略需求，瞄準科技前沿和關鍵領域，優化學科專業和人才培養佈局，率先推進學科專業調整，夯實基礎學科建設，加強應用學科與行業產業、區域發展的對接聯動，推進中國特色哲學社會科學體系建設，推動學科交叉融合。打造高水平師資隊伍，堅持引育並舉匯聚優秀人才，完善創新團隊建設機制，穩定支持具有創新潛力的青年人才培育培養。提升國際合作交流水平，探索與世界高水平大學雙向交流的留學支持新機制。
值得注意的是，教育部有關負責人表示，第二輪建設名單不再區分一流大學建設高校和一流學科建設高校，將探索建立分類發展、分類支持、分類評價建設體系作為重點之一，引導建設高校切實把精力和重心聚焦有關領域、方向的創新與實質突破上，創造真正意義上的世界一流。
該負責人表示，“雙一流”重點在“建設”，學科為基礎，而不是人為劃定身份、層次，派發“帽子”，更不是在中國高校中劃分“三六九等”，“從首輪建設情況看，一些建設高校對‘雙一流’建設堅持特色發展、差異化發展的理解還不到位，仍把‘一流大學建設高校’和‘一流學科建設高校’作為身份和層次追求，存在擴張規模、追逐升級的衝動。新階段‘雙一流’建設應當堅持以學科為基礎，淡化身份色彩，探索自主特色發展新模式，引導各高校在各具特色的優勢領域和方向上創建一流”。
來源：中國青年報