一位"中產父親"的嘆息:我寧願我的孩子,重回"應試教育"時代!
本文編輯|旋妮
審稿主任|探長
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隨着素質教育的推行,不少家長卻是“叫苦不迭”,因為素質教育如今要求的不僅僅是孩子要有優秀的文化成績,更是要求孩子要德智體美勞全面發展。
按理來講,這就是培養新時代高素質人才的必經之路,但是一位中產父親卻嘆息道:“如果可以重來,我希望我的孩子重回應試教育時代!”
這位父親是誰呢?他是中國人民大學的博士,也是《我是演説家》的全國總冠軍,他的名字叫做儲殷。
儲殷是妥妥的社會精英代表,但他卻坦言自己並不喜歡孩子如今的課程,甚至於希望孩子能夠重回應試教育時代。
儲殷在演講當中提到,自己孩子今年才剛上四年級,但是就已經開始學習五年級的知識點了,他的一些同學甚至於早就已經開始學習初中階段的知識了。
本身文化功課壓力就非常的大,再加上現在孩子們考核的內容越來越多,有些學校將體育,美術,音樂等也納入到了考核項目當中,所以這些孩子要報的興趣班又多了許多。
像他們家孩子,每天都是要到深夜才能睡覺,一放學就是在往興趣班輔導班跑的路上。
儲殷的此番演講一出,很快就引來了眾網友的圍觀,特別是有許多家長都表示自己感同身受,雖然説是減負了,但家長和學生的負擔其實在不斷加重。認為如今的素質教育存在有很多的弊端,不僅自家孩子受不了,自己也很受不了。
然而素質教育這條道路真的走錯了嗎?
素質教育其實是正確的,然而想錯的是家長。
因為現在很多家長的情緒狀態其實都是比較焦慮的,怕孩子跟不上,給孩子報班,怕孩子比別人少學多少才藝,給孩子報班。
報來報去,孩子累家長更累,所以才導致家長覺得壓力很大,而孩子們從小在不停的奔波中成長,失去了快樂。
要想讓孩子能夠成為高素質人才,其實家長不應該只關注孩子的成績,而更應該要做好以下這幾點:
調整好自己的心態,不過分關注孩子的最終成績
有些家長自己心態沒有擺正,過於焦慮,卻把所有的鍋都甩給素質教育,認為素質教育反而讓孩子更累,但真是這樣嗎?
家長認為推趕着孩子向前跑,所有的藝術都學習,所有的文化課都趕上,這就是素質教育,事實上,還是很多家長自己的焦慮心態引起的思想偏離。
因為不少家長一味的只過分的關注孩子的成績,希望孩子各科都要達到優秀,因此才會把孩子送到各種各樣的輔導班,要求孩子學習各種各樣的知識,讓孩子必須要做到樣樣都優秀,這才導致孩子失去了自由,變成了學習的機器。
其實素質教育的宗旨是希望能夠讓孩子全面發展,所以家長應該要調整好自己的心態,不要讓自己只關注孩子的最終成績。
平時注意靈活教育
那些思想比較靈活,大腦比較聰明的孩子,他們各科的學習成績都會比較優秀,除此之外,這些孩子的體美勞的成績也不會太差,事實上就是因為這些孩子的家長注重了孩子的“靈活教育”。
現在雖然説有些學校開設了美術音樂等考試,但是事實上考核的要求並不是非常的嚴格,只是為了能夠培養孩子擁有這一項技能罷了。
如果説家長能夠對孩子的教育更加靈活一些,讓孩子不要只一門心思的樣樣都學到最好,也就不會因為這些附加的條件而影響到他們的最終發展,所以對此家長大可不必過於擔心。
讓孩子實現均衡發展
並不是説只有班級裏一二名的孩子,才能夠有好的發展,事實上那些名次在班級靠前的孩子,他們的未來發展都不會太差。
家長更應該要做的是讓孩子實現均衡發展,不要給孩子太大的學習壓力,讓孩子有空閒的時間去作自己感興趣的課外活動,那麼孩子才可以做到真正的全面發展。
辣媽語錄:
素質教育是未來發展的大方向,如果説家長真的是為了孩子好的話,就應該要讓孩子好好的適應素質教育,利用閒暇時間做一些興趣愛好。
其實生活在素質教育環境下的孩子,大多會生活得更加幸福,如果説家長不給他們額外增添負擔和壓力的話,這些孩子反而會在快樂輕鬆的心態下,發展的更優秀。
家長們,你認為素質教育和應試教育,哪一種會讓孩子發展的更好呢?
(圖片源自網絡)