1.葉聖陶先生説過，“所謂教師的主導作用，意在善於引導啓迪，使學生自食其力，非所謂教師滔滔講話，學生默默聆聽。”這句話告訴我們，教師是( )。
A . 指導學生掌握方法
B . 鼓勵學生參與教學
C . 創設智力操作活動
D . 培養學生良好習慣
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這句話中教師要起到主導作用，起到引導者的角色，而不是一味讓學生聽老師講，所以是鼓勵學生參與課堂的意思。
2.班主任常對學生説：“先學做人，後學做事。社會需要的是德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人，而不是隻會死讀書的‘呆子’。”這表明班主任具有( )。
A . 開拓創新的理念
B . 素質教育的理念
C . 自主發展的意識
D . 因材施教的意識
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從題幹來看，班主任注重學生的全面發展，符合素質教育的理念。
3.特級教師寧渴彬教師在教學中遵循“三個允許”的原則：允許犯錯，允許改錯，允許提出不同意見。這樣做的理由是因為( )。
A . 學生是發展中的人
B . 學生是獨特的人
C . 學生是具有主觀能動性的人
D . 學生是獨立意義的人