答案要寫多少，其實也看分值大小。
簡答題一般是5-6分，所以，問什麼答什麼就可以。
而論述題的分值，一般在15分左右。所以，沾邊就寫，寧多勿少。
例如，論述：結合實際，論述如何改革和完善公安機關管理體制（2020年公安大學）
不但要寫如何完善，存在的問題也是要寫的。因為完善的措施，就是針對問題的。
寫的模式有2種：
第一種：
一、 完善措施一：xxxx
問題：xxxx
解決：xxxx
二、完善措施二：xxxx
問題：xxxx
解決：xxxx
第二種：
一、 存在的問題
1. 問題1：xxxx
2. 問題2：xxxx
二、如何完善
1. 措施1：xxxx
2. 措施2：xxxx
類似的題目還有，2019年憲法論述題：我國選舉制度的改革與完善。也是一樣，也需要寫存在的問題。
【2015年公安大學案例題】此案發生於1801年。起因是當時的美國總統約翰·亞當斯在其任期的最後一天午夜，突擊任命了42位治安法官，但其中16人的任命狀未能及時送達；繼任的總統托馬斯·傑斐遜讓國務卿詹姆斯·麥迪遜將這16份委任狀統統扔掉。其中，一位因此而沒能當上法官的人叫做馬伯裏，由此提起了對麥迪遜的訴訟。審理該案的法官約翰·馬歇爾，運用高超的法律技巧和智慧，判決該案中所援引的《1789年司法條例》第13款因違憲而被無效，從而解決了此案。
(1)本案創建了什麼憲法制度
(2)這一憲法制度有什麼意義
第（1）問，你寫：
A. 創立了違憲審查制度。
B. 創立了司法機關進行違憲審查的制度。
C. 創立了違憲審查制度。美國的違憲審查，由司法機關進行違憲審查。
我覺得這3個答案都可以。但是C更保險。
第（2）問，你寫：違憲審查制度的意義，還是寫司法機關違憲審查的意義？還是都寫？
我覺得都寫，更保險。
因為案例題分值也是比較大的，所以：沾邊就寫，寧多勿少。當然，寫多了容易亂，所以，一定注意條例清晰。
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