設置防疫角、準備教師健康包、做科學防疫主題黑板報、佈置心理輔導活動……復學時間臨近，泉州市通政中心小學教職工已提前返校，除了反覆確認、嚴格把關各項防疫流程外，學校還忙着為孩子們準備復學“驚喜”。“疫情也是一本教科書，學校已經做好萬全準備，讓師生共同迎接全新的校園生活。”該校校長曾鳳蓉説道。
關注學生身心健康
復學第一週不進行學科測試
復學在即，為了更好地瞭解同學們的心理狀況，有針對性地幫助同學們調整好入學前後的心理和學習狀態，4月中下旬，該校便通過網絡渠道發放了一份調查問卷，對全體學生進行摸排。
該問卷從學生作息時間、學習情況、使用電子產品、心理狀態等方面入手，精心設置22道問題，比如，“疫情籠罩期間，你居家學習的日常情緒是……”“居家學習期間，你最願意和誰説説心裏話”等。3453份的調查問卷統計結果顯示，居家學習期間，部分學生存在擔心、迷茫等不同心理狀態。
分別為學生、家長、教職工製作開學寶典
“復學後，學生們的身心狀態都還處在適應期，學科摸底測試容易給孩子造成心理壓力。”曾鳳蓉介紹道，根據調查結果，復學第一週，各班各學科不進行摸底測試，復學第一週各科任教師將幫助部分學習狀態較差的學生進行調適，讓他們儘快適應學習生活，跟上學習節奏；復學後，學校將以班級輔導活動、講座等形式，對學生們進行心理疏導。
老師為各個班級準備防疫健康包
疫情防控期間，學校專門開設的衞健微課程將作為校本課程搬到課堂進行系統化教學，學校還將組織對學生防控知識掌握情況進行實操考核，確保學生真正掌握相關操作技巧，提高學生自我防護能力。
此外，學校還專門給學生寄了一份復學禮物——防疫版明信片，讓孩子們感受到學校大家庭的温暖。這款明信片正面是校長的温馨寄語，背面圖片選用學生在疫情防控期間創作的10幅作品，包括“最美逆行者”“人與自然”“安心進校園”等不同主題。
教師也是重點保護人羣
防疫角、健康包為教師保駕護航
做好復學工作，不僅要保護學生，教師也是學校的重點保護人羣。據介紹，該校在各個辦公室佈置了防疫角，除了有口罩、免水洗手液等防疫物資外，還設置了温馨提示標語；學校為每位教師配備了防疫健康包，備齊一次性醫用口罩、體温計、消毒紙巾等防疫物資，讓老師隨身攜帶。
“這段時間，我們發現不少人防控意識有所弱化，通過防疫角、防疫健康包，時時提醒學校老師注意防控。老師意識不鬆懈，才能潛移默化地影響學生。”曾鳳蓉介紹道，學校要求老師們在校園內外需隨身攜帶防疫健康包，做好應急準備。
這兩天，學校老師已返校為復學做最後準備，各班主任也以年段為單位進行集中備課，考慮到不同年齡段學生接受程度不同，開學第一課由各個年段自行準備，備課內容以“科學防疫”“心理調適”“愛黨愛國愛社會主義的情懷與擔當”為主題。
“通過集中備課也強化了我們教師羣體的防控意識，增加防控知識儲備。”該校六年級教師吳玲玲告訴記者，六年級開學第一課將以孩子們喜愛的知識問答為切入點，進行科學防疫知識、生命教育知識的傳授。
經歷“超長版”假期，學校教師依託網絡資源開展在線教學實踐，收穫不少寶貴經驗。復學後，學校將結合自身實際，延續線上教學的優勢繼續輔助線下教學，線上線下融合發展，不斷探索新型的多元化及個性化的教學方式，為學生的發展、成長奠基。
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