中國是禮儀之邦，孩子懂禮貌，家長也會覺得臉上有光，因此在孩子表現出不懂禮貌的行為後，家長就會給出指正，甚至逼迫孩子去懂禮貌，這也就是我們常説的中國式禮貌。
同事小李説自己特別不喜歡過節日，因為每當過節日的時候，免不了親朋好友會聚會，而孩子們自然而然也就會成為討論的話題。
有的孩子從小特別乖巧懂事，見了親戚朋友就會主動的打招呼，可是自己的孩子卻從來不喜歡主動去和親戚打招呼。
看到別人的孩子都能夠引來其他親戚的讚美和豔羨，而自己的孩子卻如此沒有禮貌，小李總是覺得自己特別沒面子。
甚至小李也會逼迫孩子去張嘴叫人、分享東西等等，不得不説每一次聚會，小李都會承受着身心的雙重打擊，想想就覺得累。
可是家長操碎了心，對於孩子而言，這種中國式的禮貌卻沒有任何的好處，甚至還會對孩子的成長起到了負面的作用。
逼迫孩子打招呼
不同的孩子性格也是不同的，有的孩子可能天生活潑開朗，見人就説個不停。而有的孩子則天生內向，就是不喜歡説話，但是他的內心中有一個豐富的世界。
主動叫人是有禮貌的行為，可是不主動叫人也並不代表孩子就沒有禮貌。家長逼迫孩子，甚至對孩子又打又罵企圖讓孩子下次改正，這種做法不僅無法讓孩子懂禮貌，而且還會讓孩子更加排斥禮貌，內心反而失去了安全感。
強迫大孩子讓着小孩子
孩子就是孩子，只想着我喜歡就要得到。反而，大人總是認為年齡大的孩子就應該要讓着小孩子。
中國家長往往有一種大情誼，總是先人後己，把先讓當成一種美德，甚至不惜從孩子手中搶奪東西進行分享，以滿足自己的虛榮心。家長的這種逼迫孩子的行為，反而會讓孩子不懂得捍衞自己的權利。
逼迫孩子展示才藝
自己的孩子有了一定的成就，家長想要在其他人面前炫耀一番，也有的家長是為了讓孩子提高自信，逼迫孩子在親朋好友面前展示才藝。對於自己不喜歡做的事情，孩子從內心裏是排斥的，會感到無助惶恐。家長強迫孩子展示自己，不僅不會提高孩子自信心，反而會形成自卑感。
強迫孩子變得懂禮貌，反倒容易傷害了孩子，步入從小培養孩子的品格，讓孩子勇敢探索世界，成為一個有用的人。
如何培養孩子的品格？多讓孩子動手
從小讓孩子去做力所能及的事情，鼓勵孩子多動手去試試看，給孩子創造動手的環境，比如讓孩子學習塗鴉，即使孩子畫的四不像，也應該要鼓勵孩子不斷的去創造，同時也鍛鍊了孩子手部的肌肉靈活性。
動手的過程或許會是一團糟，可是正是這個過程促進大腦發育，可以培養孩子的觀察力，對孩子將來進入學校學習起到了鋪墊的作用。
培養孩子的專注力
很多家長都反映自己的孩子做事情沒有耐心，往往剛坐下10分鐘就會想要跑出去玩，即使上課也難以集中精力，總是左顧右盼，根本無法專注學習。
其實，每個人都只對自己感興趣的事情專注，家長要培養孩子的專注力，就要抓住孩子的興趣點，而非是將關注點放在必須要做的事情上。在孩子專注做一件事情的時候，家長要把時間留給孩子，不要隨意介入，讓孩子享受到專注帶來的愉悦感，從而激發探索慾望。
培養交際能力
家長鼓勵孩子和身邊的人交往，尤其是在上了幼兒園之後，要讓孩子學會和身邊的同學交往，懂得關心他人，尊重他人，諒解別人的錯誤。在與人交往的過程中不斷糾正自己的行為，和身邊的人和諧相處。
父母應該多和孩子交談，瞭解孩子的內心究竟是怎麼想的，引導孩子正確的對待友誼，同時正確認識自己，學會取長補短。當自己有了成績時不驕不躁，有了錯誤時也不必自卑，愛你的人不會因為你的錯誤而不喜歡你，勇敢承認錯誤，勇敢做自己。
良好的品格與個性會讓一個人由內而外散發魅力，父母從小就應該激發孩子的潛力，尤其是要嚴格要求自己。父母的一言一行就是孩子的模板，身教大於言傳，從自我做起，做一個品格高尚的人。在你的身邊，有沒有講究中國式禮貌的家長呢？現在他們的孩子怎麼樣了，你同意文中的觀點嗎？歡迎大家在下方留言。