無論是父母還是學校都關心孩子的學習。
寒假已經進行過半，很多孩子年後又要開始補課，一般來説現在的家長都會根據孩子的情況給孩子報一些補課班，校外補課班一般都是收費的，而且收費還不低。
關於孩子補課這件事很多家長都有疑惑，不少家長都對校外補課班的補課效果有所懷疑。
但是看着別人家孩子都補課，自家孩子不補課的話，一些家長可能會心裏過意不去，所以現在家長會讓孩子硬着頭皮去補課。
此外一些學校的老師也會在空餘時間給學生免費補課，今年河南汝州有三位老師因為擔心學生假期不學習，成績跟不上。所以用網課的方式給孩子們義務補課。
不過顯然有一些家長並不相信老師的好心，有很多家長都額外給孩子報了校外的補課班。
因為校外的補課班和老師的義務網課有時間衝突，所以一些家長直接在人民網上留言舉報這3名老師。
事情一出官方很快就做出了回覆，雖然老師補課未收費，但是也違反了學校的規定，所以這所學校和補課的三名老師均受到了不同程度的批評。
而且校方非常重視這件事，下一步將全校通報這件事，嚴令禁止這種事情。
老師義務補課被舉報是家長不知好歹還是老師自作多情？
老師是最大的背鍋俠
這件事最委屈的就是學校的老師，作為老師為了提升學生的成績而花費自己的時間免費給學生補課本來是一件好事。
沒想到這件事一出來之後，老師們反而還受到了批評，有些人可能不理解為什麼現在還有老師願意免費補課？
這是因為一些鄉鎮學校招收的學生基礎比較差，再加上很多學校教育資源有限，所以不得不多給孩子們上課，用這種老方法提升孩子們的學習成績。
尤其是河南這樣的高考大省，河南學子面臨的處境比別的省更艱難，所以河南老師承擔的壓力也會更大。
領導要求學生有成績，老師就不得不多給孩子們義務補課，寒假給學生補課，學生容易鬧情緒，家長不滿老師安排投訴老師，這樣惡性循環一圈，以至於最後老師成了最大的背鍋俠。
主要是老師和家長缺乏溝通
老師義務補課被投訴這件事説家長不知好歹有些嚴重，説老師自作多情又有些過分。
之所以這麼一件好事能發展成這種局面，其實是因為現在的老師和家長的溝通太少。
導致一些家長不能夠理解老師的行為，雖然老師説是學生自願參加這次課程，並且全程有回放。
但是仍然避免不了一些家長多想，一些家長不想搞特殊，又怕自己的孩子不參加這次補課會被老師穿小鞋，家長想太多，自然容易做出來一些過於情緒化的舉動。
如何看待老師義務補課這件事？
義務補課是一件費力不討好的事，要儘量避免校內補課
説老師義務補課這件事是一件費力不討好的事，是因為很多家長都不會珍惜老師義務補課這個舉動。
而且每個同學在假期都有自己的安排，很容易發生時間衝突，大多數時候不能夠將大家聚在一起。
老師義務補課可能會引起一些非議，畢竟學生假期本就不想學習，家長也會給孩子制定寒假計劃。
所以如果不是大多數家長懇求的話，老師最好不要在學校義務補課，做一個負責任的老師，應該要把注意力都放在課堂上，儘量將知識點在課堂上講清楚。
老師要把握課堂上的每一分鐘，而不是總想着課外去給學生補課，因為給學生義務補課這件事而翻車的老師太多了，每次一出現義務補課被舉報這件事，老師都會成為最吃虧的人。
出於對老師的關心，還是建議老師儘量不要義務補課。
義務補課可能會影響到孩子的學習積極性
孩子學習也需要勞逸結合，假期本來就是為了讓孩子放鬆一下的，作為老師，如果在假期也逼迫孩子天天上課。
那麼學生的神經一直都是緊繃着的，等到學生開學之後非常容易出現後勁不足的情況。作為老師，一定要盡能提升孩子的主動學習性。
只有孩子的主動學習性提高了，孩子才能夠主動拿起書本，承擔起自己的學習義務，老師，能嚴格看管學生三年，但是卻不能嚴格看管學生一輩子。
俗話説授人以魚不如授人以漁，作為老師還是要教會孩子一些學習方法，提升孩子的學習興趣，只有這樣才能夠讓孩子愛上學習。
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