【來源：安徽省教育廳_基礎教育】
花開盛夏，樹蔭蟬鳴。為持續鞏固“雙減”成效，着力解決家長暑假“看護難”的問題，積極營造全社會協同育人的良好氛圍，進一步提高教育服務能力，幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，毛集實驗區內各校相繼開展了暑假託管服務工作，為孩子們開啓了豐富多彩的暑假校園生活。
毛集實驗區教育局高度重視暑期學生託管服務工作，要求學校以學生自願參加、教師志願參與、公益普惠原則，制定詳實的暑假託管方案。堅持“五育並舉”，以“滿足學生個性發展”為宗旨，多角度、多途徑開展暑期託管課程。課程主要包括：作業指導、閲讀、美術、計算機、籃球、足球、太極拳等。充分挖掘資源潛力，注重學生個體差異和興趣培養，促進學生德智體美勞全面發展。
在暑託班的作業指導課上，孩子們認真完成暑假作業，做好查漏補缺，夯實學科基礎；在閲讀課上，孩子們靜下心來讀書，從書中收穫知識與樂趣；在運動之中，孩子們揮灑汗水，綻放少年活力……孩子們在老師的帶領下，不僅高質量地完成了各項活動內容，也收穫了友誼，增長了技能。（左小輝 李嘉寧 特約通訊員：談龍軍）
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