誰説努力沒有效果?不拼到最後,你永遠不知道自己的潛力有多大

對於高三的學生來説,不管你是學霸還是學渣,高三給予你的時間都是一樣的,它不可能因為你是學霸,就多給你點時間,也不可能因為你是學渣,就扣掉你複習的時間。高三的學生面臨共通的難題,那就是時間緊、任務重。為了考進理想的大學,學生們都在努力拼搏着。可是付出了努力,很多學生卻沒有看見效果,進入高三以來,大大小小的考試經歷了許多,但是成績似乎沒有顯著的提高,這個時候最容易出現的一個問題就是自我懷疑,努力沒有效果,我是不是該繼續努力呢?老師想對各位考生説:誰説努力沒有效果?不拼到最後,你永遠不知道自己的潛力有多大。

誰説努力沒有效果?不拼到最後,你永遠不知道自己的潛力有多大

1.基礎薄弱的學生,努力的過程就像跑一場馬拉松

對於基礎薄弱的學生來説,努力的過程就像參加一場馬拉松。眾所周知,馬拉松是非常辛苦的,它考察的是你的意志力以及耐力。想要成功,貴在堅持,只要堅持下來,不管結果如何,你都打敗了自己。

高三的學生都知道,高考之前總共有三輪複習。一輪複習主要是抓基礎,基礎薄弱的學生要抓好一輪複習,把書本上的知識點過一遍。複習的時候,要學會梳理知識點,可以用構建知識樹的方式進行復習。比如把每個單元的大標題作為樹的主幹,小標題作為樹的枝幹,把單元內各個知識點作為葉子。然後再把每個單元構建的知識樹當成枝葉,通過枝葉把各個單元串聯成一顆大樹,這樣複習起來就一目瞭然了。

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2.成績中等的學生,努力的時候要多動腦

成績中等的學生,你還有努力的空間,你離成績上游的學生差的或許只是一個學習方法或者習慣。所以不要滿足於現狀,在向前進步一點,你就有可能由普通大學進入雙一流大學。一流的大學、一流的專業,畢業後等待你的就是一流的工作。

成績中游的學生,努力的時候要多動腦,多想幾個為什麼。做題的時候獨立思考,獨立分析問題、解決問題。很多題看着難,其實它並沒有多難,只要稍加思考,你也是可以做出來的。相信自己,相信你有這個能力,只要你相信,一切就都有可能。

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3.成績上游的學生,保證基礎題的前提下專研難題

成績上游的學生,説明你的學習方法跟學習習慣是沒有問題的。大學幾乎是囊中之物。但是對於你們來説,你們的目標不是上大學,而是上名牌大學。名牌大學跟普通大學的區別你們應該很清楚,所以在高三最後的複習時間裏,在保證基礎題的前提下適當專研些難題。

各科考試當中總會有一些難題,這些題佔到考試總分的20%。如果把這部分題拿下,那麼你們的成績是驚人的,但是要注意,不要顧此失彼,無論如何基礎題都要保證拿下。

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老師總結:高三的學生要明白兩句話。第一句是努力不一定有收穫,但是不努力一定不會有所收穫。第二句是比你優秀的人還在努力,你有什麼資格不努力。在複習的時候,努力努力載努力,你可能覺得自己已經很努力了,其實有時候看見的只是表象,你完全可以比現在的你更加努力。高考是最公平的一次考試,你的努力最終都會折成高考的分數,努力得多了,折成的分數就越多,考上理想大學的希望就更大。在高三複習的道路上,大家都有哪些疑惑?歡迎評論區留言,我們共同討論。

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