小學生數學99，語文91，只能排全班“倒數第二”？這意味着什麼？

執筆：筱沐

定稿：筱沐

有調查發現，我國小學生22點後睡覺的佔比已經達到了57.3%。

你家孩子開始上小學了嗎？壓力大嗎？平時考試成績怎麼樣？晚上幾點能睡覺呢？

關於這些問題，相信所有小學生的家長都有發言權，因為很多孩子從小學開始，壓力就非常大。

最近在抖音上看到一位寶媽曬的文案：

“兒子期末考試成績出來了，數學99，語文91，全班40個學生，他排39，我該怎麼辦？”

很多網友剛看到這段文字的時候，還以為是寶媽在炫耀孩子的成績，可當看到孩子排名的時候，評論裏突然多了很多焦慮的人。

@冰雪：

這成績放在我小時候，那妥妥的天才，

現在的孩子壓力太大了。

@樂在其中：

我女兒數學98，語文96，

在班級根本排不上名次，

4年級之後肯定跟不上了。

@花花：

這成績在小學裏一抓一大把，現在孩子都聰明，小學看不出什麼，等上了初中就好了。

儘管有網友在安慰這位寶媽，但大多數人都表達出了對成績的焦慮，很多家長也反應自家孩子也是同樣的問題：

明明成績很好，卻總是顯得沒那麼優秀。

不知道從什麼時候開始，中國的小學生變得越來越忙，他們用自己不大的身體揹着沉甸甸的書包，原本不和諧的畫面現在也能習慣了。

儘管很多地區開始給小學生減負，

明確規定不能給一二年級的學生布置作業，

可孩子們的狀態並沒有改變。

甚至出現了就算考了非常好的成績，卻依然無法獲得排名的現象，這讓很多家長也變得越來越焦慮。

而這種現象也説明，就算學生們有能力獲得很好的成績，

但他們未必能獲得家長認可，孩子的壓力也只會越來越大。

中國小學生成績越來越好的主要原因是什麼？

不難發現，我國大部分家長的教育方式就是填鴨式打雞血，從小就給孩子灌輸“考清華北大”的思想，

可孩子那時太小，可能根本不知道清華北大意味着什麼。

於是，在這種家長灌輸的引導下長大的孩子，會不自覺跟着家長的步伐，

一點點接觸自己的學業，被動接受課外補習班，

絲毫沒有反抗的能力。

所以，大部分中國小學生在上小學之前，

都已經接受了很多小學期間的知識點，

他們在幼兒園時期就已經有能力應對小學知識，從而在上小學後獲得更好的成績。

中國家長最害怕的就是“比較”，

大家擔心孩子的成績不如別人，孩子的能力不如別人，孩子的綜合實力不如別人等等，

就會給他們施加壓力。

慢慢的，

孩子們就會在“比着學”的環境下長大，

他們會變得非常執着於成績，慢慢習慣題海戰術，慢慢接受打雞血式的教育方式。

由此，小學生的成績自然會越來越好，甚至還會犧牲睡眠時間去完成作業提高成績，這種現象在我國已經越來越常見。

面對壓力越來越大的小學生，家長應該怎麼做？

幫孩子弱化學習目標

如果你的孩子成績很好，就算不是班級前幾名，你也要相信孩子是非常出色的，日常生活中要幫孩子減輕學習上的壓力。

個別小學生可能已經產生攀比心，

一旦發現苗頭家長要儘可能的幫他們弱化不必要的學習目標，

千萬不要讓孩子產生“學習不好就完蛋了”的思想。

定期幫孩子放鬆精力

如果孩子已經獲得了某個階段的勝利，

家長要學會表揚他們，並選擇適當的機會給予獎勵，

可以是一場遊戲，也可以是户外的一次運動郊遊。

要知道，家長懂得幫孩子減負減輕壓力是非常重要的，

不要長期讓孩子處於高壓狀態，

不然他們會越來越極端的。

不要以“成績”論英雄

事實上，很多孩子的學習方式並沒有太多意義，

題海戰術、打雞血式的學習方式，只會他們獲取很淺顯的知識量。

就像背課文一樣，很多孩子只是艱難的背下來了而已，課文有什麼含義卻不知道，可當我們在瞭解課文背後的含義時，這樣背課文是不是就簡單很多了呢？

很多學科都是這樣的道理，

你只有弄清楚所學知識的內在含義，才能算得上真的消化了，

這樣的學習方式才是有意義的。

所以，家長沒必要以孩子的成績下定論，透過試卷上的錯誤才能發現真正的問題，平時最好不要給他們太大壓力。

今日話題：你認為中國小學生累嗎？