教孩子寫字估計是所有家長和老師永遠的痛,有一句話叫做“不寫作業母慈子孝,一寫作業雞飛狗跳”。然而學寫字並沒有什麼捷徑,只能靠練,孩子天性多動,又沒有耐性,老師和家長為了讓孩子早日寫得一手好字也只能讓孩子一遍又一邊的練習,孩子對於這種鼓譟的練習方式也是很無奈的,所以在一開始練習寫字的時候經常“放飛自我”。
孩子學寫字有多難?小學生作業走紅,老師:掛門上能辟邪
張老師是一位小學一年級的班主任,他是今年剛剛當上的班主任,正所謂“新官上任三把火”張老師不僅僅在班級紀律上要求嚴格,在對學生的學習質量上也要嚴格把關,他本身是教語文的,在教孩子們練習寫字的時候,為了讓孩子們能把每一行的字都寫好,他就先自己親手在孩子們的作業本上寫出規範的字體,然後讓孩子們照着寫。
有的孩子寫得挺好的,就可以提前下課,但是有的孩子動不動就寫錯,就被張老師罰“抄生字”,當孩子們似乎歷盡千辛萬苦終於抄完上交以後,張老師打開作業本一看,只覺得他正在看的不是一幅幅字帖,而是一幅幅生動的圖畫,看得張老師直調侃:你這寫的是“甲骨文”還是“鬼畫符”?怕是掛門上能辟邪!
就比如“員”字,前面幾個還勉強能看,但是越到後面越寫越“走樣”,一個好好的羅字生生被寫成“功夫套拳”,如果連着看的話,就感覺像是跑動了起來。
為什麼有的孩子寫字會那麼難看?
孩子寫字的質量和握筆的姿勢,手指的力度等有關係,練習是一個會讓手指非常累的事情,就像跳舞運動一樣,一開始的時候狀態是最好的,也是最有力的,但是越大後面越累,力度越不夠的時候,字就會越寫越難看。而且孩子小的時候都好動,容易被其他事物分散精力,尤其是像學寫字鼓譟的事情,孩子是很難全程集中精神一筆一劃,將幾十個字都寫得一絲不苟的。
如何讓孩子學好寫字?
讓孩子學會集中注意力,重質量而不是數量
與其讓孩子吃力和敷衍的抄寫一百遍,還不如讓孩子認認真真的寫十遍,孩子的注意力容易被分散,家長可以鼓勵孩子,當孩子認真寫完的時候就會給孩子一些小獎勵,並且一定兑現,樹立規則和遵守承諾對孩子的教育也是十分重要的。如果孩子做不到或者中途分心偷懶的話,那就不作數,而且還要接受適當的懲罰,比如再抄寫十遍等等。
循循漸進,不要揠苗助長
有些家長對孩子的期望過高,孩子剛學寫字沒多久就對孩子提出很高的要求,這樣會導致孩子容易灰心和氣餒,凡事都應該有一個循循漸進的過程,不要把孩子一下子逼得太緊,給孩子一些成長的空間,揠苗助長的結果是稻苗再也無法生長。
人生沒有捷徑,孩子就像是一張白紙,他是否能寫出一手好字,與家長和老師的引導以及孩子自身的領悟力、毅力都是息息相關的。
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