高三的同學，我們有必要緊張起來了，算一下時間，現在的我們距離2022年高考還有264天，這最後的時間，我相信很多高三的同學，都想知道高考作文會考什麼？怎麼考？今天，公子就和大家剖析2022年高考作文的3大熱點主題。
很多人也許很奇怪，公子，為什麼要把愛國主義、英雄主義放第一個呢？説實話，這不是公子所能決定，而是整個持續的熱點來決定的，環顧我們周圍的環境，我們會發現，現在的青年，應該有一次正確的愛國主義、英雄主義的引領。
讓這個時代青年對過去、現在、未來都有清醒的認知，知道我們走過怎麼樣的路，知道我們現在的情況，想想未來的我們會怎麼樣，這必將激勵一部分人激流勇上。
談過愛國，我們總會想起范仲淹“先天下之憂而憂”的諄諄教誨，睡夢裏會出現陸游的“鐵馬冰河”，這些都不是單純的口號，而是把自己的理想、信念、行動與國家捆綁在了一起，是響徹雲霄的誓言，青年的我們要聽懂這樣的吶喊。
對青年來説，談愛國、談英雄，就是樹立青年正確的人生觀點，就是讓你凝視腳下的土地，就是讓你回味滋養你的歷史和文化，就是讓你看到長江、黃河的時候熱血澎湃。
同時，讓青年懂得乘風破浪、拼荊斬棘的意義，我想，這也是淨化“飯圈”文化，清朗網絡生態的一種意義所在，這是一種能量的凝聚，也是一種態度的樹立，青年的你，是時候拿出你的態度了。
這個熱點主題，我其實想説法制，但是，掂量了一下，我想還是換成底線和責任吧，每個人都應該有做人的底線和準則，更應當懂得自己的責任所在，我們總問，教育的意義是什麼，教育是讓你青年人懂得管仲所説的“禮義廉恥”，懂得各種“可為不可為”，這裏面有做人的行為準則，有做事的道德底線，有成長中的責任擔當，我們不求每個人都是完人，但是，基礎的內涵每個人都應該懂。
現在，很多不好的社會風氣干擾了青年的視線、擾亂了青年的心智、誤導了青年的方向，這種情況下“批評與自我批評”尤為重要，重新修正自己的行為準則很重要。
也許，有人説，學生只要學習好就可以了，你錯了！衡量人才的標準從來不是能力這一個條件，我們要看這種能力用在什麼地方，這就是底線的問題，責任的問題。
一個沒有底線，沒有責任的人，能力越強，危害也就越大，也不符合我們選拔人才的標準和條件，更不是未來合格的接班人。
關於這個熱點主題，公子的建議大家多關注一下社會不文明的現象，用“小事博大理”，最後給出自己的感悟，如果每個人都遵守底線，如果每個人都扛起責任，我們的國家，我們的民族怎麼樣，我想結果顯而易見。
之前我寫過一篇2021年高考作文預測，崇尚英雄，致敬英雄，會怎麼考？分析很準的文章，我認為説得還不夠，我認為我們應該向更多身邊的榜樣致敬，這裏説的點是“小人物的大情懷”，我們把更多的目光聚焦在身邊的平凡人，每個人都是自己的英雄，也是別人的英雄。
這其實有行為準則的意思，重點在“學習上”，沿着他們的足跡，完成別人沒有完成的事情，有意志、有方法、有行動。
這裏的重點就是善於從周圍的“閃光點”散發開來，我相信，在即將到來的高三模擬考試中，會有這樣的作文考察，會給你普通人物的“閃光點”，讓你寫看法，如果這麼考察了，你會怎麼寫？重視一下吧！
上面，我給大家講了三個熱點主題，接下來的時間，我會再給大家剖析三個熱點主題，大家持續關注一下。
同時，對於接下來高考作文的備考，我建議大家都看一下這個專欄，讓每個高三同學寫高分作文。
如果你遇到寫作上的難題，可以直接和我説，我們一起努力，一起進步，也許一句話，你就頓悟，寫出高考的高分作文。