備戰高考，中等生需要警惕熬夜和拖延，遠離“偽勤奮”才能逆襲
備戰高考，高三學生需要學習的知識總量很大，認真學都未必能學會，所以，部分高三學生便一直努力不敢懈怠。但是，一整天都把時間消耗在學習上就一定可以進步嗎？高三學生需要反思，如果覺得自己很努力，但是最終卻沒有在學習結果上顯示出進步，那就是"偽勤奮"。高三學生中，有些中等生其實是有能力考出較好的成績，但是由於各種原因，把屬於自己能力範疇內的分數丟的一乾二淨。這些中等生是努力一把就可以前進的學生，更是需要警惕熬夜和拖延，遠離“偽勤奮”才能逆襲。
一、中等生為什麼會陷入“偽勤奮”的陷阱呢？
有些學生往往會靠虛假的努力安慰自己，讓自己產生勤奮的表象，獲得心靈的慰藉，但長期堅持下去，發現勞而無功。睡眠不足，白天打瞌睡是一定的，只能靠意志強撐；疲倦狀態下聽課，總有很多疑問，為了弄懂只能晚上接着熬夜；如此循環往復，勤奮到人神共憤。為什麼會這樣呢？
學習方法不正確。面對高考的壓力，有些學生每天只睡5個小時，做大量的習題卻不知道總結，認為如果自己不勤奮，肯定學不好。高三學生需要調整方法，步步為營，紮紮實實，把每一套自己做過的題全部學會，碰見不會就問同學、問老師，不留任何漏洞。
過於在意外界的評價。有些學生為了不被老師家長認為自己懶惰，每天假裝很努力學習，從不管自己的身體是否吃得消，知識點是否已經掌握。高三學生需要明白，適合自己的才是最好的，如果熬夜學習不影響第二天的精神狀態，可以適當晚點睡覺，但如果熬夜導致第二天頹靡就沒必要為了給人營造一種勤奮學習的狀態來欺騙別人折磨自己了。
缺少改變自己的勇氣。高三學生既然選擇了熬夜學拼命做，就需要明確一下自己的現狀，看清楚哪裏學好了，哪裏沒學好，學好的保持，學不好的一步步各個擊破。一個科目是弱科，也總有擅長的部分和不擅長的部分，先把自己覺得相對簡單的搞定，然後由易到難，逐漸享受到了勤奮就會收穫的美妙後，會慢慢培養出巨大的勇氣和細心。
二、中等生的學習成績不理想的原因有哪些呢？
基礎不牢固。一部分中等生因為各種原因，導致從高一到高三整個基礎體系不牢固，課也聽不太明白，於是隨着複習章節的深入，反而覺得自己越拉越遠。學習基本上跟着老師走，明明認識到這個章節沒有掌握，心中還有疑問，但是總想留到以後解決，隨着複習的進度加深，積累的問題越來越多，最初的問題早已忘記了。
不能融會貫通。有些學生平時學習複習的時候已經習慣於老師講題解惑，做題、考試時不善於自行思考，當題型稍微變換一下，就變得無所適從。做作業的時候喜歡參看答案或在課本尋求解答，有去思考卻往往不能深入。
不注重細節。有些學生往往在複習過程中喜歡“啃大題”，抓大放小，在基礎複習上，看一眼覺得很熟悉，認為會了。但是實際情況下卻沒有理解透徹，往往因為“粗心”、“馬虎”等問題在小題上丟分。往往因為看錯條件、某個環節計算錯誤、草稿亂打，找起來手忙腳亂等。
三、中等生怎麼樣學習才能逆襲呢？
找準備考方向。中等生需要根據自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。基礎差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。只要把基礎抓好，那麼考試時除了一些較難的題目，基本上都可以憑藉能力拿下，分數的高低僅僅剩下發揮的問題。
高效利用試題、試卷。中等生需要了解到，簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系，又一方面可以提升我們的複習信心。難題可以參考答案，但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想。
學習切忌急躁。高考複習，中等生不要因為用一時的分數高低作為衡量標準，複習要循序漸進，不要急躁。複習就像修一條坑坑窪窪的路，每個坎坷都是障礙，我們只有認真的從起點開始，按照順序慢慢推平。哪怕前方依舊溝壑，但是當你回頭的時候，展現在你眼前的，是一條康莊大道。
中等生要想在高考中逆襲，需要每次考試後，主動進行試卷分析，剖析每道題的失分點，即便是考了滿分，也要認真總結經驗。備戰高考，考生們的身心可能會很疲憊，但是大家需要找到適合自己的放鬆的好方法，讓自己保持平和的心態，擁有自信和健康的身體。高三學生需要相信，只要自己真正努力了，就一定會有回報，就一定可以實現自己的高考的理想。