6月16日，北京教育考試院發佈消息稱，北京高考成績和各批次錄取最低控制分數線、全市高考考生分數分佈表將於6月25日發佈；6月27日8時至7月1日17時，統考考生填報本科志願，單考考生填報單招志願。
同日，高考研究專家王極盛接受大眾網·海報新聞記者採訪，詳述高考志願填報指南。他希望家長和考生掌握填報志願的基本知識和操作方法，最終報得心儀的大學。
（以下為王極盛口述，大眾網·海報新聞記者餘華尊整理報道。）
填報志願是整個高考的一個重要組成部分，也是高考的最後一個環節。我個人看法，它的作用和高考考試一樣重要。請家長和考生務必充分重視填報志願，做好填報志願的準備，以便科學、正確地填報志願，考上理想大學。
怎樣填報志願？我講四個大方面，一是填報志願的八字方針；二是填報志願的八項注意；三是防止十個誤區；四是警惕兩個騙局。
一、八字方針
填報志願的八字方針是“知己知彼、積極慎重”。
1.知己
怎麼做到知己呢？第一點，瞭解自己的分數在學校、區、省裏的排名。總分很重要，但總分是一個相對的參考值。考題難度提高，大家總分都下降；考試難度降低，大家總分都提高。更有價值的，是考生的總分在學校、區、省裏的排名。
掌握自己在學校的排名，參照這個位置，同去年和前年報考的學校和錄取情況進行比較。比如，張三在學校排150名，而去年和前年在學校200名以內的學生報第一批次的重點大學都沒有問題。那麼，就可以以此為據，報考重點大學。
第二點，考生要了解自己報考專業的相關成績。一般來説，招生學校對考生報考相關專業的成績要高一些。比如中文系對語文成績要求相對較高。如果考生的語文成績很差，即使他的總分達到了該校的提檔線，也未必會被錄取。同樣的，財經類專業，一般對數學和外語的要求比較高。因此，考生要對自己報考專業的成績，有一個清醒的估計。
第三點，考生要明確自己是否有加分。加分多少，跟投檔有很大的關係。現在減少加分項目，是高考改革的一個重要方面，所以考生要正確認識自己是否有加分，加了多少分。
第四點，考生要了解自己的體檢情況，要了解報考專業對身體素質的要求。
2.知彼
八字方針的“知彼”，即知道你要報考學校的分數情況。
第一，把該校在本省連續三年的錄取分數線加在一起除以三，推測該校今年的錄取分數。這僅僅是參考，但比瞎猜好。
第二，瞭解該校招生的大小年情況。什麼叫大小年？如果去年是大年，説明去年報考這所大學的人數非常多。但由於高考是擇優錄取，學校的招生名額有限，因此有不少高分的考生也被淘汰了。結果今年報考的人數少了很多，那麼報考的大部分人就可能會被錄取，今年就成了小年。大年、小年是考生對學校的期待，自身心態變化造成的。
3.積極
所謂積極慎重，就是要客觀地、實事求是地瞭解自己和學校的情況。
積極，就是不要前怕狼、後怕虎，不要太悲觀，不要太低估自己，不要縮手縮腳。農村考生更要注意：有些家庭經濟條件比較困難的家長認為，孩子只要能上大學就行了。這種心態對孩子填報志願影響很大，本應該報一個和分數相當的學校，結果為了保險，選了個分數更低的院校。
4.謹慎
以積極心態填報志願，也不能盲目自大、自以為是，不從實際出發，就高不就低。填報志願也要謹慎，要切合實際，在某種程度上留有餘地。
衝也是要有條件的，最根本的就是你的考試分數。假設你在北京海淀區的排名從來都沒有進到500名，那你報北大清華幾乎沒有什麼希望。沒有條件地“衝”，這不是白白喪失了自己的機會嗎？
二、八項注意
在“知己知彼、積極慎重”八字方針的指導下，填報志願還要注意八個方面。
1.充分掌握高招相關信息
高考招生填報志願的信息很多，要抓住重點，瞭解當年高考招生的形勢，一般按批次順序填報；要反覆研究近幾年全國高校在所在省的招生簡章、招生專業和招生人數；反覆研究近幾年的錄取分數統計材料，包括近三年全國高校在該省招生的各專業計劃人數；反覆研讀報考高校的招生簡章，招生簡章相當於法律文件。
2.充分諮詢相關老師
向班主任、報考院校的高考資訊負責老師等進行充分諮詢，瞭解報考學校情況和錄取情況。
3.學校重要還是專業重要
具體問題具體分析。考試成績優異的學生，在專業和學校的選擇上可以優先考慮學校。重點大學的師資、校風、硬件等各方面都非常好，考生經過四年的學習，提升了自身素質，進入社會能更快適應工作。
考試成績差一點的同學，可以填報農、林、水、地、礦、油等專業。首先要保證能上大學，入學之後發憤圖強也為時不晚。
至於成績中等的考生，可以將學校和專業兼顧起來。
4.正確處理實力和興趣的關係
能不能被高校錄取，第一位是分數，不能過分強調興趣。在重視實力的條件下，再適當考慮自己的興趣。兩全其美再好不過，但有時很難兼而有之。在中學的這幾年，大多數學生整天上課，拼命學習，很少有時間發展課外興趣，瞭解社會，沒有較為固定、極具優勢的興趣。因此，填報志願還是以實力為主。
5.充分了解平行志願
全國大部分地區都實行平行志願，每個錄取批次的學校中，考生可以填報若干個平行學校，然後按照分數優先，遵循志願的原則進行投檔錄取，改變了過去志願優先的錄取原則。平行志願也有先後次序，假設學生依次填報了A、B、C、D四個學校。A學校錄取通過了,學生的檔案就被鎖定，不能再被B選擇了。
6.拉開志願學校的分數梯度
一般認為，平行志願填報的方法是“衝一衝、保一保、穩一穩”。每個學校的分數要拉開一定距離，專業上的分數，也要拉開梯度。
7.填報志願以考生為主
填報志願的目的是為了讓學生，而不是家長上大學。有一些家長把自己的意識強加在孩子身上，將造成很大的不利後果。填報志願時，家長和學生的關係可遵照16字方針：“充分討論、民主協商、學生做主、家長參謀”。
8.意見不一致要心平氣和
填報志願是一個非常複雜的問題，沒有絕對合適或絕對不合適。要充分討論、均衡利弊。一發火，判斷就有所失誤，就會偏離正確方向，不利於填報。
三、十大誤區
填報志願的第三個大方面，是防止十個誤區：盲目跟風，盲目攀比，絕不服從調劑，只填報第一批次學校，平行志願順序不對，只要能上大學就行，忽略專業對身體條件的要求，填報志願不規範，只填報本省和大城市的學校，為哥們兒義氣填報志願。
四、警惕騙局
填報志願的第四個大方面，是警惕高考招生騙局。
教育部明文規定三個禁止：嚴禁高校委託任何個人和中介機構組織參與招生，嚴禁高校直接或變相收取與錄取掛鈎的費用，嚴禁高校違規在國家招生體制之外錄取學生。
此外，考生和家長還要警惕迷信思想。花錢算命無益。
王極盛簡介：
中國科學院教授、博士生導師，中國著名心理學家、教育學家與創造學家，在國內外出版專著100餘部。
1937年，王極盛出生於遼寧丹東。1957年考入北京大學心理學專業，畢業後一直在中國科學院心理研究所工作。他的著作《青年心理學》發行了近85萬冊，創中國心理學圖書發行之冠。
王極盛研究高考20餘年，調查了近千所中學，對400名高考狀元進行了面對面、一對一的訪談，同時還訪問了百名高考狀元家長，對4萬多名學生進行了心理健康測試，對千名復讀生進行了研究，出版高考著作30部。每年高考，他都會出現在人大附中考點附近，觀察考生和家長們的一舉一動。到2021年，這一記錄已經進行了22年。