教師行業逐漸年輕化，90後成為了教師團隊的中流砥柱，但不同老教師，年輕的90後是時尚的代名詞，他們思維前沿不受拘束，比較講求自由，在成為老師之後，他們讓這個看似莊重、嚴肅的行業，有了許多不一樣的“生機”。
他們會用獨特的抽獎方式，給孩子特別的假期禮物；他們上課也會用多種呈現方式，講授課本上枯燥無聊的知識。
那當熱愛漢服的90後老師，穿着漢服進入課堂，又是一種什麼樣的體驗呢？
老師穿“漢服”上課是啥體驗？語文老師很“仙”，歷史老師很搞笑
語文老師穿漢服自帶BGM，“仙氣飄飄”很唯美
語文老師是所有老師，中知識最為全面、博學多識的，憑藉着多年的書籍滋養，讓他自身自帶“腹有詩書氣自華”的氣質。
也因為他出口成章，名人典故信手拈來，讓學生讚歎不已；語文老師上知天文下懂地理，與學生交流起來也是毫無壓力，當仁不讓地成為眾多學生所喜愛的老師。
當語文老師在講述國學書籍時，身着漢服將國學故事娓娓道來，將傳統文化用實踐的方式帶給大家，引起了學生的學習興趣，讓人看到了語文老師上課的別出心裁。
這樣的漢服，穿在語文老師身上有了仙氣飄飄之感，讓國學知識也變得活靈活現。
英語老師穿漢服很洋氣，但總覺得哪裏不對勁
語文老師講述國學知識，將傳統文化傳遞給學生，通過漢服的形式，讓學生能夠身臨其境，增強講課魅力，讓學習效果顯著提高。
而當講授外語知識的英語老師穿上漢服，卻給人一種很奇怪的感覺，但又因英語老師所授科目的特殊性，讓人不免覺得如此裝扮竟也不失洋氣。
這讓同學們看到了，英語老師可愛的一面，同時英語老師也在以身作則，告訴同學們：國人應該尊重愛護，自己本國的知識與文化，不崇洋媚外不忘根。
歷史老師穿漢服像“穿越者”，讓人笑翻全場
歷史老師穿上漢服講述我國曆史文化，本應是最符實際古韻的，教學效果也是最好的，可是偏偏歷史老師不走尋常之路。
他所選擇的衣服卻很搞笑，不是傳統書院老師的長袍大褂，而是市井小販的粗布麻衣，並且在他講述知識時，像極了拿着劇本知道所有故事梗概的穿越者，課堂之上竟然有失違和，讓人笑翻全場。
老師穿漢服上課，被家長質疑：會不會影響孩子們學習？
漢服的流行，讓人看到了其歷史的沉澱感，隨着歲月的洗禮在不斷改變，逐漸順應現代審美，被越來越多年輕人所喜愛，它體現着傳統文化是富有生機活力的，美麗是不隨時間消逝的。
但也有不少家長質疑，作為老師身着漢服上課是否合規矩？是否會對孩子學習造成影響？
第一、孩子上課容易走神，分散孩子注意力
老師穿着漢服本不常見，容易吸引孩子注意，上小學的孩子本身就精力不夠集中，上課容易走神。
而當老師穿着漢服上課，更是吸引同學的大量注意，容易讓其上課效果不佳，學習效果變差，不利於孩子保持良好的學習習慣，集中注意力聽講。
第二，老師的言行，孩子爭相模仿
對於老師來説，穿什麼衣服是人身自由，但老師為人師表，在穿着方面應稍加註意，當老師穿着漢服或其他奇裝異服，出現在課堂上，容易讓孩子產生模仿慾望。
小孩子在看到老師穿着衣服的華美時，也會心生羨慕之情想要擁有，甚至爭相模仿，這影響學生對於校規校紀的嚴格遵守，容易產生不良的學習風氣。
第三，無法建立教師威嚴，無法管理學生
穿着漢服上課，的確會讓人眼前一亮，讓學生看到了老師除了嚴肅之外，也有可愛一面，拉近了與同學之間的距離，但同時也會影響老師的威嚴樹立。
老師憑藉着教師威嚴管理班級，讓學生能夠聽從安排服從管理，如果長期讓孩子覺得老師好脾氣、好説話，就會對班級秩序造成影響，影響大部分孩子的學習情況。
不可否認，老師穿漢服上課有利有弊，具體問題需要看情況處理
我們看到了老師穿着漢服上課有利有弊，除了能夠吸引孩子注意力，提高其學習興趣，幫助其對知識的理解，讓其有身臨其境之感之外，也會讓孩子教育出現部分問題，面對這樣的情況，家長和老師應該如何處理如何解決呢？
▼家長應該與老師進行溝通
有效的溝通，是解決問題的第一步，家長與老師之間正常進行溝通，有利於加強彼此瞭解，有利於對孩子的教育。
家長可以將孩子在家的情況告知老師，老師在聽到家長的反饋之後，對他在學校的舉動加以觀察，有利於孩子成績的提升，也有利於孩子習慣的養成。
當然在家長對老師的穿着表示質疑時，首先與老師進行溝通，而不是將不滿告訴孩子，這有利於維護老師在孩子心目當中的威嚴形象，有利於他在學校服從老師管教。
其次也體現了家長對於老師的尊重，有利於老師和家長之間進行有效合作，促進彼此共同努力，幫助孩子更加健康成長。
▼積極與學校進行溝通，向學校反饋意見
如果面對老師家長已經給出誠懇的建議，與老師進行良好溝通，但老師對家長的建議置若罔聞，而且許多家長對此都有意見，那麼家長可以選擇將真實情況彙報給學校，讓學校出面解決，進行問題協商。
漢服反映我國傳統文化，當傳統文化被重新定義，被越來越多年輕人接受，這是社會的良好循環，但老師是孩子教育的啓蒙者，一言一行都會對孩子成長造成影響，還是應該考慮周全再決定。
留言板話題：您認為老師能不能穿着漢服上課呢？
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