厲害了！
同時被
中國人民解放軍空軍航空大學
和北京大學兩所大學錄取
今年夏天，江山中學2022屆畢業生袁一鳴經層層選拔，被錄取為中國人民解放軍空軍航空大學飛行學員。據悉，空軍招收的高中生飛行學員進入空軍航空大學後，有“四年一貫制”培養（在空軍航空大學全程培養4年）和“3+1”軍地聯合培養兩種模式。
袁一鳴參加的是“3+1”軍地聯合培養模式，即飛行學員註冊空軍航空大學和地方高校“雙學籍”，在被錄取的地方大學（北京大學、清華大學或北京航空航天大學）學習3年，在空軍航空大學學習1年，畢業後獲得本科學歷——沒錯，畢業證書也是兩本！
根據培養計劃，空軍從招收的理科類高中生飛行學員中遴選確定預選對象，待預選對象報到後對其進行軍政訓練和體驗飛行，再綜合擇優錄取高考成績優異、體驗飛行合格的學員，並安排其進入三所大學中的其中一所進行聯合培養。
經過一系列選拔，袁一鳴在心理品質、體驗飛行、文化測試等多個項目中表現突出，從而光榮成為北京大學“雙學籍”飛行學員。
北大“雙學籍”飛行學員
是如何煉成的？
“袁一鳴同學視力好，身體素質也很好。在學習上，一旦認準了目標，他就會認真、執着地朝着目標去努力。”在高中班主任劉勝華眼中，袁一鳴是一個非常專注的學生，在學習中遇到問題喜歡打破砂鍋問到底，對問題有自己獨到的思考和見解。而生活中的袁一鳴活潑開朗，愛打籃球也愛唱歌，擅長笛子演奏，與同學們相處融洽，是一個熱情的大男孩。
得知兒子被錄取為北京大學“雙學籍”飛行學員，袁一鳴的父親袁惠君直言“難以置信”。袁惠君介紹，兒子從小就喜歡看天空中的飛機，逐漸長大後對機械、航空航天也有着濃厚的興趣。
説起培養孩子的秘訣，作為高中語文教師的袁惠君認為，最重要的是培養孩子解決問題的能力：“遇到問題，比起直接替孩子解決問題，我們更會讓孩子自己思考解決的辦法。父母可以幫他分析，但是不能代替他做決定；可以幫他尋找辦法，但是不能直接替他解決問題。”循循善誘的教育方式讓袁一鳴更具獨立思考能力和更強大的心理素質，在面對一輪輪嚴苛的選拔時，也比同齡人多了一份淡定。
“只有練好了本領，才能更好地保家衞國！這是一個新的起點，也將是一段更艱難的過程。”在為孩子驕傲的同時，母親毛雄娟更想勉勵兒子在接下來的學習中繼續刻苦努力，勤奮訓練。
“希望能早日
翱翔於藍天之下，報效祖國”
目前，袁一鳴已經開始了緊張的訓練。9月1日，在袁一鳴的訓練間隙，記者聯繫上了他。
“希望能早日翱翔於藍天之下，報效祖國。”袁一鳴説，自己很期待即將到來的大學生活，“最優秀的飛行員將有機會成為航天員。未來，我想努力成為一名航天員，逐夢星辰大海！”
來源：浙江新聞