因為高中的內容和初中小學相比要多得多，所以大部分高中生在學習上所做的準備也更多。例如熒光記號筆、試卷夾、便利貼以及錯題本等等，這些都是能幫助學生在學習時更加方便的物品。
然而在這些東西中，最常見、幾乎每個高中生必備的就是錯題本了。不論是自己準備的還是老師強制要求的，都在高中生學習中扮演着不可或缺角色。
那麼問題來了，為什麼有的學生利用錯題本成績日漸提高，有的學生即使用心做了錯題本，成績卻還是很低呢？
1、錯題本一定要工整嗎？
不少同學的錯題本記得都很用心，甚至還被老師拿來當範例給同學們看，但是為什麼他們的成績卻不好呢？
答案就是他們把重點放錯了地方。錯題本無需多麼工整乾淨，只要你能看懂就可以，浪費那麼多時間記了很多沒有用的內容，除了練字並沒有別的效果。例如有些概念定理教材上有、輔導書上有、筆記上也有，就沒有必要在錯題本上再抄一遍了。
對於數學等理科來説，可能題幹條件少一些，但是如果是語文和英語呢？
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有些題幹較長、篇幅較大的內容，同學們可以根據試卷的實際情況進行裁剪，剪下來粘貼到錯題本上也是一樣的，你要記得是自己的錯題原因以及正確解題方法和思路，並不是超長的題幹。
對於一些基礎不好的學生來説，一張150分的試卷，他們連90分及格都做不到，這樣的情況下錯題本就是一個大工程，十分耗時。
但是並不是所有的錯題都要原封不動地抄下來，比如同一道類型題，只是換了題幹中的數字，你就重新寫了一遍，當然不會有什麼作用，在複習時甚至還可能浪費時間；還有的題目是你看錯了所給條件中的數字，並不是對應公式沒有掌握，這樣的錯題出現在錯題本上也沒有什麼必要。
在試卷發下來後應該第一時間進行錯題分析，把有意義的題謄抄在錯題本上，千萬不要浪費時間做無用功。