孩子被吼後的反應，會預示孩子的未來，你家孩子是哪種？

基本分為下面幾種：

挨訓之後開始大吵大鬧的

這類孩子通常發生在“嬌生慣養家庭”，平時享受特權享受慣了，突然遭指責，心裏肯定受不了，情緒就比較容易失控。這類孩子的性格多多少少都存在問題，比如自私，只允許自己佔別人便宜，不允許別人從自己這裏得到好處。

在家無所謂，父母都讓着，可到了社會上呢？誰會願意跟一個一毛不拔還理直氣壯的人在一起玩？只要他人認清楚真面目，立馬離開。

在如今這個社會，能力只是成就的一方面主導因素，而更為關鍵的是交際，人脈不行、朋友不多，除非是真正的特殊性人才，否則很難有出息。

有能力就能升職？不，懂行的人都知道，領導最大的本事是協調公司內部關係，而不是親自上陣。

除此之外，由於玻璃心，他們在遭遇挫折時，還會做出讓別人無法想象的極端行為，讓人匪夷所思。

挨訓之後能迅速調整好心態

他們在挨訓之後，並不會大吵大鬧，恰恰相反，他們往往表現得非常鎮定，能迅速調整好心態。

出現這種情況的孩子，基本可以分為兩種，一種是臉皮非常的厚，對於父母的訓斥，他們完全不往心裏去，隨你怎麼説，反正我就是這個樣子；另外一種就比較厲害了，他們能深刻認識到自己的錯誤，從父母的訓斥中找出不足，並在心裏琢磨着如何改正，避免未來重蹈覆轍。

曾經聽一位老師説，他其實最喜歡的學生不是那種一開始就非常厲害的學生，而是那種原本成績很差，但經過老師的指導，慢慢變好的學生，這能給他帶來更多的成就感。

想要達到這個目標，其中的關鍵就在於“知錯能改”。

天才永遠是少數羣體，絕大多數人的起跑點都差不多，決勝的關鍵就在於“進步速度”，錯的越少，進步的就越快。

知錯能改，就算起點低一些，只要能堅持，後期照樣可以追上來，甚至爬得更高。

從一開始就順順利利，不見的就是好事，就好比抖音上的一個段子，説大學一畢業就創業成功的人，30歲之前必然有一道坎，它會淘汰至少7成的人，讓他們摔得比普通人更慘。

家長可以有意識地幫助孩子鍛鍊心性，提高他們的抗壓性以及適應力，這樣既方便了日後教育工作的開展，也能讓孩子更好、更快地融入社會。

挨訓之後偷偷抹眼淚或者沉默

與之前心態好不一樣，孩子挨訓之後變得異常沉默或者偷偷哭，很大可能是自卑、缺乏安全感的表現。對付這樣的孩子，家長一定要小心，新聞上那些自殘、離家出走甚至跳樓的，都是這些人，因此，教育方式必須要輕緩。

可説可不説的，就別説，一定要説的，也得挑着説，畢竟相對於教育上的那點進步，孩子的健康安全才是最重要的。

不僅如此，安全感的匱乏，還會給他們留下心理陰影，這些陰影會一直跟隨着孩子，在其人格塑造過程中潛移默化地造成干擾。

發展到後期，自卑很有可能演變成自閉，甚至是“陌生人恐懼症”，他們永遠活在自己的世界裏，不敢與外界接觸。

訓斥只是教育的一種方式

美國權威教育專家埃德温·凱斯特説過“訓斥只是教育的一種方式”。

孩子犯了錯，家長訓斥，看似合情合理，很自然的因果關係，然而，事實上這並不是唯一的教育方式，離最好更是相差甚遠。

針對不同的孩子，家長要採取不同的教育模式，過程可以曲折，方法可以多樣，但正如老一輩説説的那樣：攻心為上。

讓孩子法子內心的改變，才是教育真正的樣子，也只有這樣，才能避免問題的復發。

當然，不得不承認，現實中有一些孩子確實“天生不聽話”，不管家長再怎麼苦口婆心的勸説，他們都一副淡淡然的樣子，怎麼舒服怎麼來。而這種生活方式，往往偏向於學壞，一步一步邁向深淵，這無疑是家長無法接受的。

主張特殊情況，特殊對待，棍棒教育確實存在非常多的後遺症，但從客觀角度來講，它們的威懾力是其它所有正常教育方式都不可能媲美的。

家長打孩子，目的不是懲罰，只是用過這種方式，讓孩子意識到，做錯事情是有代價的。先從氣勢上壓倒他們，這樣才方便下面教育工作的進行。

總有家長抱怨，帶娃太難了，閲歷不同，無法溝通，很明顯，她們所謂的閲歷，這是增長了見識，卻缺乏同理心。

總是以高高在上的態度面對孩子，將生活中的不如意，通過教育的藉口，發泄在孩子身上，缺乏耐心、細心以及默契，這樣又怎麼可能得到對方的配合，久而久之，孩子會變得越來越逆反。