一、英語要從A、B、C開始學嗎？
小編有位朋友是某大學外語學院的老師，有個3歲半的小女兒，在線下的英文輔導班做英語啓蒙學習。有一次出來聚會，她抱怨説：“現在的學習機構怎麼不是讓孩子從字母ABC開始學習的，而是先讓孩子做閲讀？能讀懂嗎？“
朋友本身是日語專業的，對英語啓蒙不太瞭解。讓孩子在剛接觸英語時就教字母ABC，是在把英語當成一門課程，而不是一門語言。
如果是把英語定義成一門語言，一開始就從ABC開始學習，不符合語言學習的規律。學習任何一門語言，都是按照聽説讀寫這個順序來的。就像我們教幾個月的小寶寶説話，沒有從學拼音開始對吧？都是從大量的語言輸入開始的，讓寶寶多聽這門語言，之後孩子自然就會模仿了。在做英語啓蒙的時候，也應該先多給孩子進行大量的英文音頻輸入，再加上繪本閲讀。不要再從ABC開始了！
二、同時學兩種語言會不會混淆？
很多家長都會懷疑，讓孩子從小就學英語，會不會將中文和英文混淆，最後兩種語言都學不好呢？小編的回答是不用擔心！小孩子遠遠比你想象得聰明許多。在幼兒階段一定要堅持中英文啓蒙同步進行，營造雙語環境。
小編有個在歐洲生活的好友，家裏的孩子現在會西班牙語、英語、中文三種語言。小編也好奇，小孩子怎麼區分這三種語言呢？
朋友告訴小編，她完全沒有刻意教過孩子區分語言，他們自己就會區分。在學校和老師交流就用西班牙語，和鄰居朋友交流就可以用英語，在家裏和我們交流會用中文，就像大腦裏有個語言切換的開關一樣，要用哪門語言時就按下哪門語言的按鈕。
小編還有一位大學同學，爸爸是湖南人，媽媽是廣東人，她從小就能聽懂湖南話和廣東話，甚至能湖南話和廣東話無縫銜接。再加上普通話和英語，一個也沒混淆。
不過，小孩子一開始做雙語啓蒙，可能會時不時出現雙語混用的情況，一句話裏有中文也有英文。家長們不用擔心，這是因為孩子這個階段的詞彙量還不夠，等到孩子兩門語言的詞彙量都增加了，這種情況就會慢慢改善。
所以家長們不用着急，凡事都有個過程，靜待花開。
三、英音美音怎麼選擇？
很多家長還會糾結究竟是讓孩子學習英音好還是美音好這個問題。小編的回答是：不要再糾結了！只要孩子能開口講英語就夠了，不需要要求太嚴格（只要不是中式發音或是咖喱味發音就可以。）
將來孩子在留學或工作中也會遇到不同國家背景的人，雅思考試時，考官的英語也有各式的發音。所以不必太糾結英音或美音問題，孩子思維獨立後覺得哪種發音講着舒服，就用哪一種吧！
以上就是小編關於少兒英語啓蒙中的三個常見問題的回答啦，希望對各位寶媽寶爸有所幫助。