⊙藝術作品展示：讓走廊充滿藝術氣息，花樣展示孩子作品。
⊙科學益智遊戲：讓孩子隨時開動腦筋，走廊變身遊戲樂園。
⊙繪本閲讀分享：把繪本故事融入走廊環創，孩子隨時聽隨時看。
⊙一日生活習慣：耳濡目染，培養孩子良好生活習慣。
⊙室內運動器械：解決霧霾天、下雨天無法户外運動的煩惱。
快快選擇你心儀的那一款吧！
藝術作品展示
以美術主題和美工作品的陳列為主，把走廊佈置成一個小型畫廊，這是受很多幼兒園青睞的做法。走廊包括樓梯兩側的牆面就是天然的展區，老師們只需把美工區作品陳列的技巧應用進來，包你得心應手。
推薦一：幼兒廢舊利用創意作品
從一樓到三樓，牆面上隨處可見用孩子們收集來的廢舊物品，經過藝術創造而成的創意佈置，蛋糕紙盤、廢舊硬板紙、老壞的鼠標……，這些東西放在一起，能呈現出怎樣的立體視覺效應呢？
發佈者：幼師口袋-走進幼兒園系列
廢舊硬板紙經過借形想象，成了各種各樣的動物，形態各異甚是充滿童趣；廢舊鼠標，乾脆變身為一隻老鼠；在不同形狀的紙盤裏，貼着孩子們作品的局部。
紙皮人頭手工立體抽象，孩子們用各種紙板、卡片等創作出獨一無二的形象。
發佈者：會飛的魚
推薦二：組合幼兒單獨作品變成大成品
老師不侷限於單個孩子的作品展示，而是組合在一起，發揮腦洞想象力，變成一副完整的、全新的創意作品展。
除了牆面展覽，還可以在空間較為寬闊的地方設置一個展台，陳列孩子們的手工作品。
利用麻繩、魚線懸掛作品，使得走廊更加有層次感、設計感。
層高很高的走廊，利用一幅幅豎立的KT板做成孩子們的作品展板，色調統一、搭配合理，不僅讓整個走廊看起來温馨，不空曠，還讓過往的孩子、家長第一眼就看到各種有趣的作品，感受到幼兒園充滿童趣。
想要打造中國風特色的幼兒園，必不可少青花瓷元素。這樣的青色、瓷器走廊，特色就顯而易見了。
推薦三：利用乾花、樹枝打造生態美
比起以往的幼兒園環創，老師們現今會更加註重整體的氛圍營造，比較熱門的原木風、生態美，很值得老師大膽嘗試去打造。
發佈者： Hú
利用樹枝、剪影創設相框中的動物形態，再將瓶子裏裝紅豆、黃豆等，整體相呼應，童趣又生動。
發佈者：vivian_coo
科學益智遊戲
一張樓層平面圖，放在幼兒園的走廊裏，對幼兒來説，既是挑戰、又是經驗的積累。
發佈者：幼師口袋-走進幼兒園系列
利用走廊指導家長，在家裏可以和孩子如何玩數學，玩些什麼。為家長提供理念和親子游戲建議。
利用走廊的空間創設民間遊戲弄堂記憶，每個遊戲有玩法和規則，對應遊戲下方有些小收納凳，每個凳子裏放了相應的教玩具，孩子們可以隨時玩耍取放，既美觀有兼具功能性。
發佈者：幼師口袋-走進幼兒園系列
創設的“數學長廊”，在牆壁上安裝益智益趣的數學材料板，這樣的裝飾給孩子一種隱秘感，也給孩子的數學遊戲增加儀式感，讓數學遊戲變得更加好玩。
在走廊裏的親子游戲區，可以投放可自由搭建的木板軌道，且軌道有着不同摩擦力的表面，讓孩子自由探索小車滾落的快慢。
這些看似簡單的材料激發了孩子的探究興趣，提供了動腦思考和動手操作的空間。
繪本閲讀分享
有亮麗、清新的繪本牆，將兒童喜歡的繪本故事情節搬到現實中來，讓孩子彷彿置身故事中，從而對故事有更加切身的理解。
孩子們再熟悉不過的繪本《大衞不可以》系列，竟還能挖掘出這樣的公共區域環境，用各種生活物品、廢舊物品來表現故事中的——聲音。
發佈者：幼師口袋-走進幼兒園系列
環保元素滲透在幼兒園的各個角落。這面走廊牆是環保繪本。牆面上的繪本都是環保主題繪本《最後一隻老虎》《一個真實的故事》。
繪本的做法是將圖打印下來貼在硬紙板上，用扭扭棒穿起來。
最右側的畫是立體的海洋和鯨魚，用卡紙剪成波浪，一層一層貼在瓦楞紙中。
孩子們畫的小魚插進瓦楞紙的畫面，這樣很立體哦！
走廊牆面展示各類圖書繪本，或者直接將繪本元素手繪在牆面上，在無形中對孩子起到了潛移默化的影響。
實拍於上海市寶山機關幼兒園
此外，還可以將孩子創作的繪本故事作品，展示在走廊裏。
實拍於上海市虹口區東餘杭路幼兒園
會講故事的人，不會放過生活裏任何一個具有故事張力的細節；會講故事的幼兒園，創設環境中的每個小物件都不僅僅只是裝飾作用。
瞧，走廊裏的這些燈罩是可以脱卸下來的哦。壁燈的白色燈罩成為故事的一部分，小朋友可以在上面創作故事，然後將這些作品變為環境的一部分，打開燈看看，哇，我的故事“上映”了。
這些透明的板是什麼？上面畫着不同的圖案，為什麼會放在走廊裏的這個位置呢？
輕輕觸摸了下一旁的開關，燈光隨即亮起，透過這塊透明的板，將上面的圖案投射在地上，很有意思。
孩子們不僅能夠自己畫故事，還能探索用有意思的方式，“放映”故事。
一日生活習慣
對於9月入園的新小班小朋友們來説，幼兒園充滿好奇，但都會出現的分離焦慮，會讓小朋友們對幼兒園產生抗拒。
小班的走廊環創不如多介紹跟一日生活養成習慣為主的內容。讓孩子們熟悉幼兒園生活，熟悉自己。
發佈者：閃閃閃閃閃閃
良好的行為品質被標註在醒目的地方。孩子們從走廊上經過，映入眼簾的便是一個個文明行為。一直如此耳濡目染，孩子們的行為也能得到良好的規範。
三字經
弟子規
在走廊裏融入老師自制的教玩具，讓有限的空間“活”起來，孩子們在這樣的空間裏與環境進行互動。
通過上下翻動與幼兒自己的照片，讓幼兒理解每個表情所代表的情緒。小班的小朋友分離焦慮，老師可以對照這個情緒圖，告訴她難過時老師會安慰她，幼兒園會讓TA感受温暖。
實拍於上海市閔行區虹鹿幼兒園
室內運動器械
對於一個場地並不是非常大的幼兒園來説，走廊的功能可能不僅僅侷限於通道，它也是孩子們可以進行室內運動的一個好場所。充分利用好每層樓的這塊空間，也可以無限拓展孩子的活動空間。
把器械搬進走廊>>>
走廊裏投放各類運動器械，不管颳風下雨，都能妥妥進行室內運動啦！
實拍於上海市浦東新區冰廠田幼兒園
輪胎疊成了一座小山，兩邊孩子佔領各自的“山頭”，中間支起一張網，準備好各自的小球發射彈，開戰啦！站得高扔得遠喔！
把機械安裝在走廊裏>>>
幼兒拉住繩子，踩着牆上的腳印往上，看，孩子們嗖嗖嗖地往上了！
實拍於華東師範大學附屬紫竹幼兒園
幼兒手抓住鐵槓，雙腳夾住球，再用雙腳把球拋到地上的框裏。整個運動過程一氣呵成！
實拍於華東師範大學附屬紫竹幼兒園
幼兒抓住繩子，腳勾住鐵環一個一個往前走，如果累了幼兒可以在繩索上停留片刻再繼續往前走。
實拍於華東師範大學附屬紫竹幼兒園
幼兒抓住鐵槓，雙手交替往前，從起點一步一步到終點，堅持住就是勝利啦！這可是非常考驗孩子手臂力量的呢，加油吧！
實拍於華東師範大學附屬紫竹幼兒園
廊道牆面上的小火車可不只是裝飾的哦，在運動結束後孩子們自己會把墊子搬過來壘起來，當成小火車的車廂。隱性的整理提示，不露痕跡的教育，老師們真的是非常智慧！
實拍於華東師範大學附屬紫竹幼兒園
在走廊裏安裝這樣一個“滑翔機”，是不是超吸引孩子呢？
實拍於華東師範大學附屬紫竹幼兒園
雞媽媽給小雞喂蟲子
一路摸着風鈴爬樓梯，風一般的男孩
這樣運貨一定特別有意思吧？
巧妙的還有這頂帳子，喜歡逛宜家的老師一定很眼熟，這樣佈置在走廊裏，下雨天可以讓孩子們摸高跳，既美觀又實用。
最後的話
走廊是孩子每天必經的地方，它同樣肩負着教育的功能和職責。看了這麼多素材，你的心中是否已經有了屬於自己的設計藍圖？結合幼兒園走廊的空間結構還有自己的教學計劃，把裝飾性和實用性結合起來，走廊環創一定能個性十足！
希望今天的分享能夠給你即將開學的環創工作帶來啓發和靈感如果喜歡記得分享哦~