■ 來論
據報道，江西省教育廳近日發出提示函，提示各校要全面取消校園全封閉管理，允許學生正常外出。提示函還稱，要結合學校實際，精準做好常態化疫情防控工作，科學管理師生出入校門等。隨後，已有江西高校內部下發通知，取消校園全封閉管理，學生可憑學生證等證件正常進出。
近段時間，全國各地學校已陸續開學，學生進入了集體學習、生活模式。出於疫情防控需要，部分學校採取了全封閉式管理方式。相對於中小學生而言，這種管控方式對高校學生影響更大。事實上，連日來，已有不少大學生在相關平台留言反映此事。江西方面所發提示函，除了合乎現實疫情形勢外，某種程度上也是應此呼聲。
一方面，疫情防控常態化，學校作為人羣聚集、傳播易散之地，確需加強防控管理。對此，中疾控首席專家吳尊友曾解釋，這是科學防疫需要，“如果發生疫情，學生涉及傳播鏈，就會給學校帶來防控和管理上的困難”。另一方面，從目前全國防疫形勢來看，絕大部分地區的疫情已基本控制，正常社會活動已全面開啓，校園全封閉管理或有過嚴之嫌。
從實際情況看，各地對高校的防控也並非“一刀切”地要求全封閉管理，雖提倡“非必要不出校”，但確有需要的學生也可申請出校。在此情形下，江西提示全面取消封閉式管理，既是應當地疫情防控形勢所需，也是應學生尤其是高校學生日常學習、生活所要，是疫情防控常態化下的人性化管理舉措。
當然，也應看到，江西所發提示函還要求各校要結合實際，“精準”做好常態化疫情防控工作，“科學管理”師生出入校門。這就要求，取消封閉管理，也不能對疫情防控放鬆警惕，而是更“精準”更“科學”地做好疫情防控。
總之，即便是全國防疫情勢不斷向好，學校是否取消封閉管理，也需結合各地的實際情況，在儘可能方便師生學習、生活的前提下，謹慎考量，科學應對。
□劉不惑（媒體人）