盲人教師張晨：用音樂之光照亮殘障孩子心田

2022-09-09由南門語山發佈於經典

　　9月8日，在安慶市特殊教育學校，張晨在課間準備回到辦公室。　　1999年，因病導致雙目失明的張晨進入安徽省安慶市特殊教育學校讀書。在那裏，她完成高中學業，考入長春大學特殊教育學院音樂表演專業。　　大學畢業後，張晨回到安慶市特殊教育學校，成為一名老師，負責盲文教學的同時，也給盲生們教授音樂課程。張晨用音樂給盲生打開了一扇窗，讓他們在音符中感受生命的色彩。“希望通過我的經歷告訴學生們，不要給自己設限，人生還有很多的可能性。”張晨説。　　新華社記者張端攝

　　在安慶市特殊教育學校音樂教室裏，張晨給盲生們上音樂課（2018年10月10日攝）。　　1999年，因病導致雙目失明的張晨進入安徽省安慶市特殊教育學校讀書。在那裏，她完成高中學業，考入長春大學特殊教育學院音樂表演專業。　　大學畢業後，張晨回到安慶市特殊教育學校，成為一名老師，負責盲文教學的同時，也給盲生們教授音樂課程。張晨用音樂給盲生打開了一扇窗，讓他們在音符中感受生命的色彩。“希望通過我的經歷告訴學生們，不要給自己設限，人生還有很多的可能性。”張晨説。　　新華社記者張端攝

　　9月7日，在安慶市特殊教育學校音樂教室裏，張晨給盲生們上音樂課。　　1999年，因病導致雙目失明的張晨進入安徽省安慶市特殊教育學校讀書。在那裏，她完成高中學業，考入長春大學特殊教育學院音樂表演專業。　　大學畢業後，張晨回到安慶市特殊教育學校，成為一名老師，負責盲文教學的同時，也給盲生們教授音樂課程。張晨用音樂給盲生打開了一扇窗，讓他們在音符中感受生命的色彩。“希望通過我的經歷告訴學生們，不要給自己設限，人生還有很多的可能性。”張晨説。　　新華社記者張端攝

　　9月7日，張晨在安慶市特殊教育學校教學生盲文。　　1999年，因病導致雙目失明的張晨進入安徽省安慶市特殊教育學校讀書。在那裏，她完成高中學業，考入長春大學特殊教育學院音樂表演專業。　　大學畢業後，張晨回到安慶市特殊教育學校，成為一名老師，負責盲文教學的同時，也給盲生們教授音樂課程。張晨用音樂給盲生打開了一扇窗，讓他們在音符中感受生命的色彩。“希望通過我的經歷告訴學生們，不要給自己設限，人生還有很多的可能性。”張晨説。　　新華社記者張端攝

　　9月7日，在安慶市特殊教育學校，張晨在辦公室備課。　　1999年，因病導致雙目失明的張晨進入安徽省安慶市特殊教育學校讀書。在那裏，她完成高中學業，考入長春大學特殊教育學院音樂表演專業。　　大學畢業後，張晨回到安慶市特殊教育學校，成為一名老師，負責盲文教學的同時，也給盲生們教授音樂課程。張晨用音樂給盲生打開了一扇窗，讓他們在音符中感受生命的色彩。“希望通過我的經歷告訴學生們，不要給自己設限，人生還有很多的可能性。”張晨説。　　新華社記者張端攝

　　9月7日，在安慶市特殊教育學校，張晨（左）在學校組織的迎接教師節活動中與學生互動。　　1999年，因病導致雙目失明的張晨進入安徽省安慶市特殊教育學校讀書。在那裏，她完成高中學業，考入長春大學特殊教育學院音樂表演專業。　　大學畢業後，張晨回到安慶市特殊教育學校，成為一名老師，負責盲文教學的同時，也給盲生們教授音樂課程。張晨用音樂給盲生打開了一扇窗，讓他們在音符中感受生命的色彩。“希望通過我的經歷告訴學生們，不要給自己設限，人生還有很多的可能性。”張晨説。　　新華社記者張端攝

　　9月7日，在安慶市特殊教育學校，張晨在學校組織的迎接教師節活動中擁抱曾經教過自己的老師楊瑞榮。　　1999年，因病導致雙目失明的張晨進入安徽省安慶市特殊教育學校讀書。在那裏，她完成高中學業，考入長春大學特殊教育學院音樂表演專業。　　大學畢業後，張晨回到安慶市特殊教育學校，成為一名老師，負責盲文教學的同時，也給盲生們教授音樂課程。張晨用音樂給盲生打開了一扇窗，讓他們在音符中感受生命的色彩。“希望通過我的經歷告訴學生們，不要給自己設限，人生還有很多的可能性。”張晨説。　　新華社記者張端攝

　　9月7日，張晨（右）與丈夫唐聞澤在位於安慶的家中交流。　　1999年，因病導致雙目失明的張晨進入安徽省安慶市特殊教育學校讀書。在那裏，她完成高中學業，考入長春大學特殊教育學院音樂表演專業。　　大學畢業後，張晨回到安慶市特殊教育學校，成為一名老師，負責盲文教學的同時，也給盲生們教授音樂課程。張晨用音樂給盲生打開了一扇窗，讓他們在音符中感受生命的色彩。“希望通過我的經歷告訴學生們，不要給自己設限，人生還有很多的可能性。”張晨説。　　新華社記者張端攝

（新華網）