築夢新時代 爭做好少年——進賢縣温圳鎮中心學校落實開展“扣好人生第一粒釦子”主題教育活動

進賢縣温圳鎮中心學校為進一步落實開展“扣好人生第一粒釦子”主題教育活動的精神，加強和改進未成年人思想道德建設，努力落實“立德樹人”教育的根本任務，充分發揮未成年人中先進典型的引領示範作用，温圳鎮中心學校在全校範圍內開展“新時代好少年”學習宣傳活動。每個班級推薦2名“新時代好少年”到校政教處，由校政教處對推薦的典型事蹟進行審核，選取10名温圳鎮中心學校“新時代好少年”典型，並從中選取1名“新時代好少年”典型報縣教體局。

進賢縣温圳鎮中心學校利用宣傳欄、文化牆、黑板報、校園網等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學生學習事蹟、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學習體會，結合學校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典範。

學校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片，學生撰寫觀影感、學習心得，在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的.濃厚氛圍，在學生中掀起爭當“新時代好少年”的熱潮；通過開展“好少年”班級黑板報宣傳、“好少年”標兵評選表彰等形式多樣的主題實踐活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播；通過“學習榜樣”徵文活動，讓學生們發揮自己內心的想法，寫成文字，並由學校組織評獎，表彰優秀徵文，在學校裏營造出一種和諧友愛，互相幫助，共同進步的氣氛。

開展“新時代好少年”活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，得到了全校師生的一致好評。對學生來説，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續保持良好學習習慣及生活作風，也讓其在學校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學生；對老師來説，通過此次活動的開展，在全校中小學範圍內，營造出一種學生勇當標兵、欣欣向上、爭當“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用；對學生家長來説，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強心劑，使家長對學生的教育和培養造成了一種良好的促導；對社會來説，此次活動的開展受到了廣泛的關注，引導着廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。