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語文老師：“病句修改”我就教這17張圖，初中3年學生1分都沒扣！
病句修改，作為初中小學初中語文考試中“逢考必出”的題型，掌握一定的病句修改技巧就顯得至關重要！
可在實際的考試學習中，它卻是很多同學的丟分項！儘管上了初中，修改病句仍舊是學生們的一個難點，主要是有關語序、語病類型很多同學都不是太瞭解，在做題的時候總是很迷茫，如此一來成績自然沒有提升。
其實要掌握好這一塊知識點，首先我們就要搞清楚——何謂病句？病句僅僅是指語句不通順的句子嗎？
其實，病句屬於一個非常寬泛的概念，具體包括有不符合語言的組織規律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語言習慣的句子。
其次，我們還要弄清楚——中考語文會如何出題？
通過翻閲近幾年的中考語文真題試卷，我發現——針對“辨析並修改病句”這一考點上，大多都以辨析語病和修改病句這兩種考查方式為主，這就要求同學們在平常的語文學習過程中，一定要對這兩個考點進行專項訓練。
辨析病句對病句識別與能力的考查，修改則以辨析為基礎，這兩部分相輔相成，缺少了任何一部分的練習，都很難拿到分數的。
總的來説，想要做好這類型的題，基礎知識的掌握和練習是很有必要的，如果同學們可以做好這兩點，多多練習，在練習中去找到做題和學習的關鍵，那麼成績自然會有所提升了。
今天，老師就特意給大家整理了一份——初中語文病句修改資料，包含了初中語文常見常考的病句修改題型，以及例題分析等等。
