獎狀是一個孩子在學校德智體美全面發育的證明，所以當有獎狀被孩子帶回家的時候，家長自然會很開心，尤其是這個人人離不開朋友圈，可以通過朋友圈迅速向親朋好友炫耀教育"戰績"的年代，只要輕輕在朋友圈一發就能讓自己想"炫耀"的內容一覽無遺地呈現在親朋好友的面前。
然而最近某個論壇卻有個寶媽發帖反映這樣的事情，説的是自己在朋友圈曬兒子的獎狀，然而因為獎狀上印錯的字被朋友嘲諷沒文化真可怕，惱羞成怒的她不是把問題歸咎於自己"文盲"，而是把怒火直接發泄在印錯的學校上。
當然，朋友嘲諷的也沒錯，因為獎狀上的"好孩子"被印成了"好該子"，然而寶媽卻沒有發現直接把它拿出來炫耀，也難怪會被抓住話柄數落一通了。
只不過寶媽的問題不是在於不認得字，而是在於她事後把怒火發泄在學校身上，直接批評學校為什麼沒有把字印好，然而這樣的表現不止是沒情商，而且還會對孩子造成負面的影響，對孩子起了負面的表率作用。
1、 心平氣和地與老師溝通
當獎狀出現了問題，這個當然也不是老師故意的，可能是印刷廠的疏忽，或者老師太過忙碌沒有及時發現，然而這種小問題完全不需要濫用情緒去批評老師，相反，家長可以更加善意地和老師溝通這個情況，因為家長的表現是會印在孩子眼裏的，當家長能友善地和老師溝通好這個問題，孩子自然也會模仿家長這樣理智的態度和處理問題的態度。
除此之外，心平氣和地和老師溝通，也能不破壞老師和家長之間的關係，因為一旦家長讓孩子感到反感，那麼老師即使自己心大，也會在教育自己孩子的時候心存芥蒂。
2、 安撫孩子
像是這樣的烏龍事件，家長自己就應該站穩陣腳，不要被這樣的小事情亂了自己的心態，反而要告訴孩子這種事情很正常，只要稍後跟老師溝通就好了，這樣孩子才不會覺得是老師故意這麼做的，才會覺得這只是一場無傷大雅的意外而已，自己的成績確實沒有改變，還是那個德智體美俱全的好孩子。
3、 與孩子溝通好補償的方式
如果孩子因為這件事陷入低迷的狀態，那麼家長可以自行給孩子提出一個補償的方法，比如説孩子有什麼想要的東西，家長可以滿足他們。
當然，如果孩子自己沒有這方面的需求，那麼家長也可以積極地提出，或者直接帶孩子前往遊樂園，讓孩子在這樣的氛圍裏漸漸走出情緒的低氣壓帶，當然，也不一定要遊樂園，其他像是郊遊或者一起出去玩體育運動都是不錯的選擇，關鍵是能透過這種鼓勵方式讓孩子開心起來。
4、 自己給孩子頒發獎狀
如果家長和老師溝通後，學校沒有再印好頒發獎狀的意思，那麼家長可以自己做一份給孩子，以父母認可的形式證明孩子在家裏的表現，也是認可他在被印錯獎狀後並沒有大吵大鬧的高情商表現，這樣可以讓孩子塑造更高規格的處理問題的態度和更具成熟的人格，相信經歷過這次烏龍事件後孩子也能得到成長。
對於孩子來説，家長一直是穩重的模仿對象，所以家長切忌因為一些小事情就露出歇斯底里的一面，這樣會讓孩子學到很不好的經驗。
當遇到這樣的事情的時候，家長最應該冷靜地展現出大人成熟的一面，然後再把事情理智地處理好。