第一，教育的形式不同
技術學校的教育是非學歷教育，職業高中的教育是學歷教育，這是技術學校與職業高中最大的區別，也是最本質的區別。
因為技術學校它是以專業技術培養為主的學校，它不會進行學歷教育，它也不是學歷教育的一種形式，它既不是中專也不是大學也不是高中，它只是一種專業培訓的學校，所以他也不可能從事學歷教育。
所以從這個層面來講的話，職業高中要顯著地優於技術學校，畢竟你花了同樣的學費，學相關的專業，畢業之後一個是學歷教育，一個是非學歷教育，這是兩種截然不同的結果，所以也是會帶來不一樣的後果。
第二，畢業證書不一樣
技術學校的畢業證書是由人力資源和社會保障部門頒發的，而職業高中的畢業證書是由教育部門頒發的。
這是由於兩個學校他們一個是屬於非學歷教育，一個是屬於學歷教育的這種區別所造成。因為技術學校本身就是從事於專業人才的培養，它就相當於是一種培養職業技能的學校，所以説他在畢業的時候，就是由人力資源和社會保障部門來頒發相應的這個職業技能證書和畢業證。
第三，專業數量不一樣
技術學校的專業數量主要是側重於建築工程領域等方面的專業，總體上專業數量比較少；而額職業高中他涵蓋的專業方向和行業更廣，包括醫學、管理學、文學、理學、工學等方方面面，他的專業數量在總體上要比技術學校的要更多。
所以這也是為什麼職業高中它的數量，要整體上比技術學校的數量要多的一個主要原因。
而且，目前來講的話，職業高中他的招生的情況要比技術學校的招生情況要好，因為現在越來越多的職業高中的學生，他可以報考對口招生的大學，今後可以到相應的大學裏面去學習，即便是沒有考上高中的這種情況下，也可以參加高考去考上自己理想的大學，所以這就導致技術學校的發展更是舉步維艱。
第四，學校的數量不一樣
技術學校的學校數量要比職業高中的數量要少。因為本身從技術學校的這個專業上看，還是從它的歷史發展階段來看，技術學校的數量在總體上都要比職業高中要少。
加上人力資源和社會保障部門對一些職業取消了，這就導致技術學校所培養的一些專業的數量就減少了，然後有一些職業技能證書根本不存在了，這就更加使得他的這個發展受到了一些限制。
總之，技術學校與職業高中，在專業數量上有所不同，在畢業證書上面也有所不同，尤其是一個是屬於學歷教育，一個是屬於非學歷教育，正是由於有這些區別，才使得技術學校和職業高中的發展水平顯著不一樣。
我認為，無論從單純的發展趨勢來看，還是從未來的發展要求來説，總體上我認為就讀職業高中要比就讀技術學校要好。
當然，無論是讀技校還是讀職高，今後都需要找工作進行財富投資。所以，可以提前購買一些有關就業創業、財富投資的書籍來看一看是非常必要的。
我認為下面這本《富爸爸給你的錢找一份工作》就比較好，每個人都需要兩份工作：一份由你自己來做，另一份讓你的錢去做！有人想對他們的錢施加更多的控制，有人想獲得比普通投資者的平均收益還要高的回報，本書就是為這樣的人寫的。
在本書中，羅伯特清崎不會直接告訴投資者具體要做什麼投資，因為致富途徑的選擇以及結果的實現取決於讀者自己。本書將引導讀者理解為什麼有些投資者會在較短的時間裏以較少的投資、較低的風險獲得比普通投資者的收益高出很多的回報。喜歡的話可以點擊下方商品卡購買哦！
對此你是怎麼看的呢？請留言發表評論吧！
本文為原創，版權歸作者所有。作者是一名大學老師，從事高等教育工作11年，願意與您一起分享教育見聞、感想，探討教育規律、本質； 享受教育樂趣、價值，收穫教育成長、未來。感謝您的點贊、評論和轉發！喜歡討論與本文內容有關的感想，咱們評論區見！