美國本科考試作弊沒有畢業拿到學位學歷認證怎麼辦

留學比較常見的問題，例如掛科、出勤率低、作弊、代寫、抄襲等相關問題都會導致最後留學的失敗。很多時候，意外總是接踵而至，每年在國外各個國家不能畢業拿到學位的留學生也不在少數，據不完全數據統計，其中有7%留學生未能拿到學位，有13%留學生被開除過，有21%未能如期畢業，所佔比例非常之大。

美國和澳洲這類問題尤其突出，澳洲被稱之為掛科之國，也不無其道理。而美國的嚴厲程度也超乎想象，對於GPA和學生制度有着明文規定，如果本科GPA不能達到2.0，碩士GPA不能達到3.0，就將可能被學校開除。而其他關於學術誠信、學術造假一經發現直接開除。雖然被開除後有一次申訴的機會，但是成功的概率極低。

在我看來，造成這些事情的原因是因為學生通常找不到重點所在，美國大學課堂上沒有特定教材，所有教科書只是作為課前閲讀參考及課後的複習材料。在進行小組項目研究時，教授往往需要學生自主討論並查閲儘可能多的資料來完成所規定的項目。很多時候，並沒有非黑即白的確定答案，教授更多看重的是觀點的抒發以及是否有客觀事實對應學生觀點予以支持。並且實踐告訴我們，美國大學的考試從來都是超綱的，其中以為美國加州大學伯克利在這方面的表現最為突出，有興趣的童鞋可以自己瞭解下相關內容。

美國的大學課堂教學以學生為中心，培養學生的自主學習能力和自主創新能力。就教學模式而言，不同類型的大學，由於人才培養目標不同，課堂教學模式也不同，大學多采用面對面（facetoface）的教學模式。但無論是以教師講解為主的課堂教學模式（講授制），還是開放式的課堂教學模式，或是案例教學模式、模擬教學模式、實踐教學模式和網絡教學模式，都是以學生為中心，着重培養學生的自主學習能力和自主創新能力。

和國內的教育制度呈現兩極分化，這也就導致很多適應國內教育模式的留學生很難適應美國的學習節奏，最後成績掉分嚴重，甚至出現抑鬱等心理問題。這種情況下只有自己進行一個調整，融入到授課環境中去，如果最後還是未能畢業，除了回國外那就只能選擇轉學去往其他學校就讀。之前遇到一個美國的學生，加上語言階段，他已經讀了6年左右，正常情況下已經本科畢業，但是GPA一直不高，所以一直卡着無法畢業。後續他又因為太着急畢業，作弊被學校發現，又轉入了社區院校讀了兩年。他來詢問我關於轉入加州大學的可能性，當時和他聊了很久，印象比較深的是他已經產生了很嚴重的厭學心理。他自己都不知道為什麼要來美國學習，他厭惡這裏的一切，但是又必須畢業才能回國，最後產生惡性循環，心理也多少出現了一些問題。

轉學是一種辦法，但是轉學也就意味着我將只能轉學社區院校或者一些很差的學校。學分也無法全部轉過去，轉學只能從大一大二開始就讀，浪費更多的時間和金錢，而且GPA非常坑，想要補上來也很困難，轉學是辦法之一，但是花費的時間和精力更長。

如果時間比較充裕，那麼可以選擇轉學。但是想要快速畢業，已然在大三大四掛科或者GPA低的問題無法畢業，就可以選擇直接跳過本科申請Master就讀，因為轉學將會耗費大量的學分，同時讓自己的本科時間大大延長，直接就讀Master無疑性價比會高很多，也不會一直無休止的浪費時間就讀本科，最後轉學還不一定能拿到學位，選擇直升Master最後拿到Master Degree也能給到父母以及自己一個交代，無疑性價比會更高。也是有辦法可以在本科沒有畢業或者被開除的情況下直接申請Master就讀。

迷茫是一直都存在的，要學會的，就是不要畏懼迷茫，在迷茫中依舊堅持自己該堅持的，大膽去做自己想做的，在迷茫中努力去尋找自己的方向，這是一個過程，需要耐心與恆心，但是，只要你一直堅持，一直努力，不放棄，你終究會找到自己的那片天空。我是海外傑尼龜，每日持續分享不同緊急（被開除，未畢業）留學資訊。